Ⅵ. Read and choose. 根据情境，选择恰当的选项补全对话，将序号填在横线上。

A.put up Fu
B.make dumplings
C.What else?
D.Chinese New Year

1. D 2. A 3. B 4. C

【分析】本题是补全对话类题目，需结合春节的传统习俗和上下文语境选择恰当选项。第1题询问春节的定义，对应春节的英文表达；第2题结合图中“福”字的意象，选择贴福的相关表达；第3题根据“像元宝”的描述和饺子的图示，选择包饺子的表达；第4题结合答语“打扫房子”，判断问句是询问其他活动，选择对应表达。
【解析】1. 问句“What’s the Spring Festival?”意为“春节是什么？”，春节即中国新年，对应选项D（Chinese New Year），故1选D；2. 问句“What do you do?”意为“你们做什么？”，图中是“福”字，贴福是春节习俗，对应选项A（put up Fu），故2选A；3. 句子“They look like yuanbao.”意为“它们像元宝”，春节的饺子形状类似元宝，对应选项B（make dumplings），故3选B；4. 答语“We clean the house.”意为“我们打扫房子”，可知问句是询问还有什么活动，对应选项C（What else?），故4选C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】春节习俗、补全对话、日常交际用语
【点评】本题结合春节传统习俗，考查学生对日常交际用语的运用，贴近生活，难度适中，需要学生熟悉春节相关活动的英语表达。
【难度系数】0.3

Ⅶ. Read and write. 根据表格信息，模仿例子写句子。

例：Dad cleans the house before the Spring Festival.

Grandpa puts up Fu in the house before the Spring Festival.
Grandma makes dumplings on New Year's Eve.
Mom buys presents before the Spring Festival.
示例：I eat a big dinner with my family on New Year's Eve.

【分析】
首先观察例子的结构：“主语（Who）+ 动词短语（What，主语为第三人称单数时动词需用第三人称单数形式）+ 时间状语（When）”。解题时，先对应表格中每个“Who”的身份，判断主语是否为第三人称单数并调整动词形式，再搭配对应的“What”和“When”内容；“我”的部分结合春节活动合理补充即可。
【解析】
1. 主语Grandpa是第三人称单数，动词短语put up需变为puts up，结合表格内容得：Grandpa puts up Fu in the house before the Spring Festival.
2. 主语Grandma是第三人称单数，动词make需变为makes，结合表格内容得：Grandma makes dumplings on New Year's Eve.
3. 主语Mom是第三人称单数，动词buy需变为buys，结合表格内容得：Mom buys presents before the Spring Festival.
4. 主语I是第一人称，动词用原形，结合春节活动补充得：I eat a big dinner with my family on New Year's Eve.
【答案】
Grandpa puts up Fu in the house before the Spring Festival.
Grandma makes dumplings on New Year's Eve.
Mom buys presents before the Spring Festival.
I eat a big dinner with my family on New Year's Eve.
【知识点】
一般现在时第三人称单数、句子结构、节日表达
【点评】
本题为春节主题的句子仿写题，考察学生对一般现在时第三人称单数变化规则的掌握，以及根据表格信息组织句子的能力，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.6