Ⅳ. Read and choose. 给以下同学提出合理的建议，将序号填在括号里。

A.It’s not polite. You should always say “please” and “thank you”.
B.You shouldn’t draw on the desk. Please clean your desk.
C.Stop! Don’t talk loudly in class. You should listen carefully.
D.You shouldn’t run at school. Please walk slowly and carefully.
1 Lucy likes drawing pictures very much. Sometimes she draws on the desk. Look at her desk, it is very dirty. ()
2 Amy is doing her math homework. She needs a ruler. “Give me your ruler!” She shouts to Wang Tao loudly. ()
3 Li Da is very excited after PE class. He runs back to the classroom quickly. It’s very dangerous for him and other classmates. ()
4 Miss Gao is having an English class. Look, Liu Lei is talking with his friend loudly. He doesn’t listen to the teacher. ()

1. B 2. A 3. D 4. C

【分析】本题为英语情景匹配题，解题思路是：先明确每个同学的不当行为，再分析给出的4条建议内容，将行为与对应的建议匹配，选出正确选项。具体来看：1. Lucy在课桌上画画导致桌子脏，对应“不要在桌上画、清理桌子”的建议；2. Amy大声喊要尺子，行为不礼貌，对应“要礼貌说请和谢谢”的建议；3. Li Da在学校快速跑很危险，对应“不要在学校跑、慢慢走”的建议；4. Liu Lei上课大声说话不听课，对应“上课不要大声说话、认真听课”的建议，据此匹配对应选项即可。
【解析】1. Lucy的不当行为是在课桌上画画，对应建议B（You shouldn’t draw on the desk. Please clean your desk.），故选B；2. Amy大声喊要尺子，行为不礼貌，对应建议A（It’s not polite. You should always say “please” and “thank you”.），故选A；3. Li Da在学校快速跑存在危险，对应建议D（You shouldn’t run at school. Please walk slowly and carefully.），故选D；4. Liu Lei上课大声说话不听课，对应建议C（Stop! Don’t talk loudly in class. You should listen carefully.），故选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】英语情景交际、建议表达
【点评】本题考查学生对日常英语表达的理解及情景匹配能力，结合校园生活场景出题，贴近学生实际，是基础类英语题目，易于掌握。
【难度系数】0.7

Ⅴ. Read and judge. 阅读育英小学的校规，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
育英小学一日常规八条
进校需安静，见人问声好。
桌椅摆整齐，坐姿要端正。
上课认真听，作业写工整。
课间不奔跑，楼梯靠右走。
用心做两操，确保快齐静。
同学不吵架，友爱互帮助。
环境需整洁，垃圾主动捡。
每天勤阅读，笃学志不移。
() 1. These are about good manners at home.
() 2. We should say “hello” to the teachers and classmates.
() 3. We should walk on the right side of the stairs（楼梯）.
() 4. Classmates should be friendly and help each other.
() 5. We should read books everyday.
() 6. There are seven rules about good manners at school.

1. F 2. T 3. T 4. T 5. T 6. F

【分析】本题是根据育英小学的一日常规内容判断句子正误，解题思路为：先通读给定的8条校规，明确每条校规的含义；再逐句对比每个小题的句子与校规内容，若句子与校规一致则判断为T，不一致则判断为F，需注意区分地点、数量等细节。
【解析】1. 题目句子意为“这些是关于家里的礼貌”，但给定内容是育英小学的一日常规，属于学校规则，并非家里的，故判断为F；
2. 题目句子意为“我们应该对老师和同学问好”，对应校规第一条“见人问声好”，符合内容，判断为T；
3. 题目句子意为“我们应该走楼梯右侧”，对应校规第四条“楼梯靠右走”，符合内容，判断为T；
4. 题目句子意为“同学应该友好互助”，对应校规第六条“友爱互帮助”，符合内容，判断为T；
5. 题目句子意为“我们应该每天读书”，对应校规第八条“每天勤阅读”，符合内容，判断为T；
6. 题目句子意为“有七条学校礼貌规则”，但给定校规共8条，数量不符，判断为F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.T 6.F
【知识点】英语阅读判断，校规内容理解
【点评】本题属于基础英语阅读判断题，解题关键是仔细对比原文与题干句子，注意细节（如地点、数量），避免粗心出错。
【难度系数】0.2