2026年同步测控优化设计六年级语文上册人教版福建专版第71页答案
一、下列对诗句朗读节奏的划分，有误的一项是（
B
）

A.有的人/活着，他/已经死了
B.给人民作/牛马的/人民/永远记住他
C.只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草
D.他活着/别人就不能活的人，他的下场/可以看到

答案

1.B
二、朗读课文，补全思维导图。

有的人活着，他已经死了 对比 ③
有的人死了,他还活着

骑在人民头上 ①
把名字刻入石头
他活着别人就不能活 ④
俯下身子给人民当牛马
情愿作野草 ⑤
他活着为了多数人更好地活

②
人民把他摔垮
人民永远记住他

答案

①把名字刻入石头 ②人民把他摔垮 ③有的人死了,他还活着 ④俯下身子给人民当牛马 ⑤他活着为了多数人更好地活
三、阅读课内文段，完成练习。
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
1. 把名字刻入石头的人，是想
流芳百世
。实际上，这种人早已
臭名昭著
。
2. “烂”字表现了诗人对反动派的
憎恨
。
3. 画线部分让你想到了诗句：“
野火烧不尽
，
春风吹又生
。”“春风”“到处”“青青”这些词语，象征着鲁迅的作品及其精神将会
拥有永不枯竭的强大生命力,永世流传,生生不息
。

答案

1. 流芳百世 臭名昭著
2. 憎恨
3. 野火烧不尽 春风吹又生 拥有永不枯竭的强大生命力,永世流传,生生不息