2026年新课标学习方法指导丛书四年级英语上册人教版第23页答案
一、读句子,与合适的答句连一连,再选择正确的图片。
(
C
)1. There is a playground.
(
D
)2. Who's your best friend?
(
E
)3. Do you often go shopping?
(
A
)4. What's your uncle's job?
(
B
)5. What can you do for them?
He is an office worker.
I can do some chores.
We often play there.
Lily. She has long hair.
Yes, I do.
C.

答案


1. C 2. D 3. E 4. A 5. B

解析

【分析】
这是一道英语情景匹配题,解题分两步:第一步,先明确左侧问句的含义,匹配右侧对应的答句;第二步,结合五张图片的内容,将配对后的内容对应到正确图片。逐个分析:1. 问句“ There is a playground.”(有一个操场),答句需和操场相关,即“We often play there.”(我们经常在那里玩),对应操场图片C;2. 问句“Who's your best friend?”(你最好的朋友是谁?),答句要回答人物,即“Lily. She has long hair.”(莉莉,她留长发),对应长发女孩图片D;3. 问句“Do you often go shopping?”(你经常购物吗?),答句是一般疑问句的肯定回答“Yes, I do.”,对应购物场景图片E;4. 问句“What's your uncle's job?”(你叔叔的工作是什么?),答句要回答职业,即“He is an office worker.”(他是办公室职员),对应办公室工作男士图片A;5. 问句“What can you do for them?”(你能为他们做什么?),答句要回答能做的事,即“I can do some chores.”(我能做家务),对应做家务图片B。
【解析】
1. 问句1对应答句“We often play there.”,匹配图片C,故1选C;
2. 问句2对应答句“Lily. She has long hair.”,匹配图片D,故2选D;
3. 问句3对应答句“Yes, I do.”,匹配图片E,故3选E;
4. 问句4对应答句“He is an office worker.”,匹配图片A,故4选A;
5. 问句5对应答句“I can do some chores.”,匹配图片B,故5选B。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

【知识点】
英语情景交际,句子匹配,图片对应
【点评】
本题考查日常英语情景对话的理解与匹配,需掌握常见问句和答句的对应关系,同时识别图片内容,属于基础巩固类题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
二、根据语境与图片提示,选择正确的选项填在括号内。
(
C
)1. My family moved to Chengdu. We like
there.
A. Peking Opera B. Yue Opera C. Bianlian
(
A
)2. I can
for my grandpa at the Double Ninth Festival.
A. clean his room B. play basketball C. see a doctor

答案

1. C 2. A

解析

【分析】
第1题:先理解句子含义“我们搬到成都了,喜欢那里的______”,结合选项的地域文化:A京剧是北京的传统艺术,B越剧是浙江的,C变脸是四川川剧的特色,对应成都的地域文化,因此选C。第2题:句子意为“重阳节我可以为爷爷______”,重阳节是敬老节日,A打扫房间是符合敬老的行为,B打篮球、C看医生不符合该节日的语境,因此选A。
【解析】
1. 句意:我们搬到成都了,喜欢那里的______。A选项京剧是北京的传统艺术,B选项越剧是浙江的地方戏曲,C选项变脸是四川川剧的特色表演,与成都的地域文化匹配,故选C。
2. 句意:重阳节我可以为爷爷______。重阳节是我国敬老的传统节日,A打扫房间是为长辈做的敬老行为,B打篮球、C看医生均不符合重阳节的语境,故选A。
【答案】
1.C 2.A
【知识点】
词汇辨析、语境理解、节日常识
【点评】
本题结合地域文化与传统节日常识,考查学生的词汇运用和语境分析能力,题目贴近生活,难度适中。
【难度系数】
0.6
三、请介绍你的一位家人。
This is my
. He/She is
.
He/She is a/an
. He/She can
.
He/She often
.

参考词汇:
mother, father, sister, uncle, aunt ...
cleaner, teacher, doctor, farmer ...
strong, tall, short, thin, kind, quiet ...
sweep the floor, cook, read books,
go shopping, take a walk ...

答案

参考示例:
第一空:father
第二空:tall and strong
第三空:teacher
第四空:cook
第五空:reads books after dinner

解析

【分析】
本题是英语介绍家人的书面表达题,解题思路为:首先从参考词汇中选择一位家人(如father),接着选合适的形容词描述其外貌,再选职业名词,然后选能力相关的动词短语,最后选日常活动的短语,注意句子的主谓一致(第三人称单数动词形式),结合提示词完成填空。
【解析】
根据参考词汇,选择介绍父亲:第一空填father(家人身份);第二空用tall and strong描述外貌;第三空填teacher(职业);第四空填cook(能力);第五空用reads books after dinner(日常活动,注意第三人称单数形式)。
【答案】
father;tall and strong;teacher;cook;reads books after dinner
【知识点】
英语写作、形容词运用、职业名词
【点评】
本题结合参考词汇降低了写作难度,考查学生对基础英语词汇和简单句子结构的掌握,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6