1. 为全面提升同学们的节水意识，营造绿色低碳的校园氛围，学校开展了为期3周的“节水校园”的主题活动。活动中，同学们可通过节约用水获得节水积分，用以实现自己的绿色心愿。六(1)班全体同学热情响应，积极参与，展现了新时代青少年的节水担当。
| 环保目标 | 节约1t自来水，可减少17kg碳排放，相当于保护约17棵大树的水资源消耗。 |
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| 节水数据 | 六(1)班3周总节水量是375kg。 |
| 兑换标准 | 总量不超过100kg:5积分/千克；总量超过100 kg的部分:6积分/千克；总量达到300kg:额外奖励50积分。1积分 = 0.1元 |
| 问题一 | 六(1)班三周的总节水量可兑换多少积分？ |
| 问题二 | 若全校30个班级均达到六(1)班的平均水平，一学期(按16周计算)可节约多少吨自来水？相当于减少多少千克碳排放？ |
| 问题三 | 六(1)班计划将积分兑换成班级节水基金，若想购买一套295元的节水科普实验套装，则至少需节约多少千克自来水？ |
| 回顾与反思 | |

1. 2200积分 60吨 1020千克 500千克 略