7 走近我们的老师
选择一位老师,了解他(她)一天的工作情况,并进行记录。
我选择的是老师。 
上下班时间
上午:
下午:
上课
学科:
课节数:
一天批改的作业
用时:
数量:
其他工作
内容:
用时:
我的感言
选择一位老师,了解他(她)一天的工作情况,并进行记录。
上下班时间
上午:
下午:
上课
学科:
课节数:
一天批改的作业
用时:
数量:
其他工作
内容:
用时:
答案
示例:
我选择的是语文老师。
上下班时间
上午:7:30到校,12:00下班离校
下午:14:00到校,17:30下班离校
上课
学科:语文
课节数:3节
一天批改的作业
用时:2小时左右
数量:45本课堂练习册、45本课后作业本
其他工作
内容:备课、辅导后进同学、和家长沟通学生情况、参加年级教研会议
用时:3小时左右
我的感言:老师一天的工作特别忙碌辛苦,为了我们的学习和成长付出了很多心血,我以后要自觉遵守课堂纪律,认真完成作业,体谅老师的辛苦,用实际行动回报老师的付出。
我选择的是语文老师。
上下班时间
上午:7:30到校,12:00下班离校
下午:14:00到校,17:30下班离校
上课
学科:语文
课节数:3节
一天批改的作业
用时:2小时左右
数量:45本课堂练习册、45本课后作业本
其他工作
内容:备课、辅导后进同学、和家长沟通学生情况、参加年级教研会议
用时:3小时左右
我的感言:老师一天的工作特别忙碌辛苦,为了我们的学习和成长付出了很多心血,我以后要自觉遵守课堂纪律,认真完成作业,体谅老师的辛苦,用实际行动回报老师的付出。
解析
本题为实践探究类题目,目的是引导同学们通过观察、访谈了解老师日常的工作内容,体会老师工作的辛劳,学会理解、尊重老师,填写内容符合真实情况即可。
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