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知识点二 苔藓植物
2.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述中，正确的是（
A.有根、茎、叶的分化
B.作为监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果
D.植株高大，都生活在干旱的地方
2.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述中，正确的是（
B
）A.有根、茎、叶的分化
B.作为监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果
D.植株高大，都生活在干旱的地方
答案
2. B
解析
【分析】
本题考查苔藓植物的相关知识，解题思路是回忆苔藓植物的结构特征、生活环境及与人类的关系，逐一分析每个选项的正误，确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：苔藓植物没有真正的根，只有起固定作用的假根，且茎、叶内无输导组织，因此不存在根、茎、叶的真正分化，A错误。
选项B：苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体易侵入叶细胞，使其生存受威胁，所以苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。
选项C：苔藓植物属于孢子植物，依靠孢子繁殖，不会开花和结果，开花结果是被子植物的特征，C错误。
选项D：苔藓植物无输导组织，吸水保水能力弱，因此植株矮小，且必须生活在阴湿环境中，D错误。
【答案】
B
【知识点】
苔藓植物的主要特征；苔藓植物与人类的关系
【点评】
本题为苔藓植物基础知识点的识记类题目，难度较低，只要掌握苔藓植物的结构、生活环境及指示作用，即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题考查苔藓植物的相关知识，解题思路是回忆苔藓植物的结构特征、生活环境及与人类的关系，逐一分析每个选项的正误，确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：苔藓植物没有真正的根，只有起固定作用的假根，且茎、叶内无输导组织，因此不存在根、茎、叶的真正分化，A错误。
选项B：苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体易侵入叶细胞，使其生存受威胁，所以苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。
选项C：苔藓植物属于孢子植物，依靠孢子繁殖，不会开花和结果，开花结果是被子植物的特征，C错误。
选项D：苔藓植物无输导组织，吸水保水能力弱，因此植株矮小，且必须生活在阴湿环境中，D错误。
【答案】
B
【知识点】
苔藓植物的主要特征；苔藓植物与人类的关系
【点评】
本题为苔藓植物基础知识点的识记类题目，难度较低，只要掌握苔藓植物的结构、生活环境及指示作用，即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
3. 把形态优美的蕨类植物栽培在花盆里观赏，应该把这些盆栽的植物（
A.摆放在阳光下，经常浇水
B.摆放在阳光下，保持干燥
C.摆放在背阴处，经常浇水
D.摆放在背阴处，保持干燥
C
）A.摆放在阳光下，经常浇水
B.摆放在阳光下，保持干燥
C.摆放在背阴处，经常浇水
D.摆放在背阴处，保持干燥
答案
3. C 解析:蕨类植物适于生活在阴湿处,家庭种植的盆栽蕨类植物,应该摆放在背阴处,并经常浇水。
解析
【分析】
要解答本题，需先明确蕨类植物的生长习性：蕨类植物的生殖过程离不开水，且属于阴生植物，适宜生活在阴暗潮湿的环境中。据此逐一分析选项，判断是否符合蕨类的生长需求。
【解析】
蕨类植物的生殖过程必须依赖水，同时为阴生植物，因此需生活在阴暗潮湿的环境里。对各选项分析如下：
A选项：摆放在阳光下不符合蕨类喜阴的特性，错误；
B选项：阳光下、保持干燥均不符合蕨类需阴湿的要求，错误；
C选项：背阴处满足蕨类喜阴的特点，经常浇水能保证环境潮湿，符合生长需求，正确；
D选项：保持干燥不符合蕨类需水的特点，错误。
【答案】
C
【知识点】
蕨类植物的生活环境
【点评】
本题考查蕨类植物的生长习性，属于基础知识点应用，需牢记蕨类适于阴湿环境的核心特点即可解答。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确蕨类植物的生长习性：蕨类植物的生殖过程离不开水，且属于阴生植物，适宜生活在阴暗潮湿的环境中。据此逐一分析选项，判断是否符合蕨类的生长需求。
【解析】
蕨类植物的生殖过程必须依赖水，同时为阴生植物，因此需生活在阴暗潮湿的环境里。对各选项分析如下：
A选项：摆放在阳光下不符合蕨类喜阴的特性，错误；
B选项：阳光下、保持干燥均不符合蕨类需阴湿的要求，错误；
C选项：背阴处满足蕨类喜阴的特点，经常浇水能保证环境潮湿，符合生长需求，正确；
D选项：保持干燥不符合蕨类需水的特点，错误。
【答案】
C
【知识点】
蕨类植物的生活环境
【点评】
本题考查蕨类植物的生长习性，属于基础知识点应用，需牢记蕨类适于阴湿环境的核心特点即可解答。
【难度系数】
0.6
4. 小康和父母暑假去旅游时，看到了国家二级重点保护野生植物——桫椤。下列有关桫椤的叙述中，错误的是（
A.植株茎中有输导组织
B.叶背面孢子囊中有孢子
C.适于在干旱环境中繁殖
D.植株有根、茎、叶的分化
C
）A.植株茎中有输导组织
B.叶背面孢子囊中有孢子
C.适于在干旱环境中繁殖
D.植株有根、茎、叶的分化
答案
4. C
解析
【分析】首先明确桫椤属于蕨类植物，需回忆蕨类植物的核心特征：有根、茎、叶分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，适于阴湿环境。再逐一分析选项，找出错误叙述。
【解析】桫椤是蕨类植物，结合其特征分析各选项：
1. 选项A：蕨类植物体内有输导组织，能运输营养物质，因此植株茎中有输导组织，叙述正确；
2. 选项B：蕨类植物通过孢子繁殖，孢子囊位于叶的背面，内有孢子，叙述正确；
3. 选项C：蕨类植物的生殖过程依赖水，孢子萌发和受精都需要水环境，因此适于阴湿环境，而非干旱环境，叙述错误；
4. 选项D：蕨类植物有真正的根、茎、叶分化，叙述正确。
综上，错误的叙述是选项C。
【答案】C
【知识点】蕨类植物的特征、孢子植物的繁殖特点
【点评】本题考查蕨类植物的基础特征，需准确掌握蕨类的结构、繁殖方式和生活环境，是初中生物的常见基础题，侧重对核心知识点的记忆与辨析。
【难度系数】0.5
【解析】桫椤是蕨类植物，结合其特征分析各选项：
1. 选项A：蕨类植物体内有输导组织，能运输营养物质，因此植株茎中有输导组织，叙述正确；
2. 选项B：蕨类植物通过孢子繁殖，孢子囊位于叶的背面，内有孢子，叙述正确；
3. 选项C：蕨类植物的生殖过程依赖水，孢子萌发和受精都需要水环境，因此适于阴湿环境，而非干旱环境，叙述错误；
4. 选项D：蕨类植物有真正的根、茎、叶分化，叙述正确。
综上，错误的叙述是选项C。
【答案】C
【知识点】蕨类植物的特征、孢子植物的繁殖特点
【点评】本题考查蕨类植物的基础特征，需准确掌握蕨类的结构、繁殖方式和生活环境，是初中生物的常见基础题，侧重对核心知识点的记忆与辨析。
【难度系数】0.5
5.（2025·深圳模拟）深圳市天文台观测员在西涌海滩拍摄到的荧光海现象，实际是每年春季温度快速升高时海域发生的藻类暴发现象，夜光藻属于其中之一。下列关于夜光藻的描述有误的是（
A.没有根、茎、叶的分化
B.繁殖过程依赖水环境
C.通过种子繁殖后代
D.体内含有叶绿素，能进行光合作用
C
）A.没有根、茎、叶的分化
B.繁殖过程依赖水环境
C.通过种子繁殖后代
D.体内含有叶绿素，能进行光合作用
答案
5. C
解析
【分析】首先明确夜光藻属于藻类植物，需回忆藻类植物的核心特征：结构简单，无根、茎、叶的分化；生殖过程依赖水环境；通过孢子繁殖，不产生种子；多数藻类含叶绿素可进行光合作用。再逐一分析选项，找出描述错误的选项。
【解析】夜光藻属于藻类植物，结合藻类特征分析各选项：
A. 藻类植物结构简单，无根茎叶分化，该描述正确；
B. 藻类生殖过程离不开水，繁殖依赖水环境，该描述正确；
C. 种子繁殖是种子植物（裸子、被子）的生殖方式，藻类通过孢子繁殖，不产生种子，该描述错误；
D. 多数藻类含叶绿素，能进行光合作用，该描述正确。
综上，描述有误的是C选项。
【答案】C
【知识点】藻类植物的主要特征；生物的生殖方式
【点评】本题考查藻类植物的基础特征，属于生物学科的核心考点，要求学生准确区分藻类与种子植物的结构、生殖差异，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】夜光藻属于藻类植物，结合藻类特征分析各选项：
A. 藻类植物结构简单，无根茎叶分化，该描述正确；
B. 藻类生殖过程离不开水，繁殖依赖水环境，该描述正确；
C. 种子繁殖是种子植物（裸子、被子）的生殖方式，藻类通过孢子繁殖，不产生种子，该描述错误；
D. 多数藻类含叶绿素，能进行光合作用，该描述正确。
综上，描述有误的是C选项。
【答案】C
【知识点】藻类植物的主要特征；生物的生殖方式
【点评】本题考查藻类植物的基础特征，属于生物学科的核心考点，要求学生准确区分藻类与种子植物的结构、生殖差异，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
6.（2026·惠州期中）《诗经》中“陟彼南山，言采其蕨”描述了采集蕨菜的场景。蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活，主要原因是其（
A.用孢子繁殖
B.有真正的根和输导组织
C.叶片能进行光合作用
D.植株比较高大
B
）A.用孢子繁殖
B.有真正的根和输导组织
C.叶片能进行光合作用
D.植株比较高大
答案
6. B
解析
【分析】
要解决本题，需对比苔藓植物与蕨类植物的主要特征，明确两类植物适应陆地生活能力差异的核心原因：首先回忆，苔藓植物仅具茎、叶分化，无真正的根（只有起固定作用的假根），且无输导组织，吸水、运输营养的能力弱，只能依赖阴湿环境；而蕨类植物有真正的根，能吸收水分和无机盐，体内还有输导组织，可高效运输物质，因此更适应陆地生活。再逐一分析选项，排除不符合的内容即可得出答案。
【解析】
1. 对比两类植物的结构特征：
苔藓植物：有茎、叶分化，无真正的根（假根仅起固定作用），无输导组织，吸水和运输能力差，仅能生活在阴湿环境。
蕨类植物：有真正的根、茎、叶分化，体内有输导组织，能吸收、运输水分和无机盐，适应陆地环境的能力更强。
2. 分析选项：
A选项：孢子繁殖是苔藓和蕨类植物的共同繁殖方式，并非蕨类更适应陆地生活的原因，排除。
B选项：真正的根可吸收水分和无机盐，输导组织能运输营养物质，这是蕨类比苔藓更适应陆地生活的主要原因，正确。
C选项：光合作用是两类植物都具备的生理功能，不是二者的差异，排除。
D选项：植株高大是根和输导组织作用的结果，并非蕨类更适应陆地生活的根本原因，排除。
【答案】
B
【知识点】
苔藓植物的主要特征；蕨类植物的主要特征
【点评】
本题考查苔藓与蕨类植物的特征对比，核心考查“结构与功能相适应”的生物学观点，属于基础考点，需准确识记两类植物的结构差异。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需对比苔藓植物与蕨类植物的主要特征，明确两类植物适应陆地生活能力差异的核心原因：首先回忆，苔藓植物仅具茎、叶分化，无真正的根（只有起固定作用的假根），且无输导组织，吸水、运输营养的能力弱，只能依赖阴湿环境；而蕨类植物有真正的根，能吸收水分和无机盐，体内还有输导组织，可高效运输物质，因此更适应陆地生活。再逐一分析选项，排除不符合的内容即可得出答案。
【解析】
1. 对比两类植物的结构特征：
苔藓植物：有茎、叶分化，无真正的根（假根仅起固定作用），无输导组织，吸水和运输能力差，仅能生活在阴湿环境。
蕨类植物：有真正的根、茎、叶分化，体内有输导组织，能吸收、运输水分和无机盐，适应陆地环境的能力更强。
2. 分析选项：
A选项：孢子繁殖是苔藓和蕨类植物的共同繁殖方式，并非蕨类更适应陆地生活的原因，排除。
B选项：真正的根可吸收水分和无机盐，输导组织能运输营养物质，这是蕨类比苔藓更适应陆地生活的主要原因，正确。
C选项：光合作用是两类植物都具备的生理功能，不是二者的差异，排除。
D选项：植株高大是根和输导组织作用的结果，并非蕨类更适应陆地生活的根本原因，排除。
【答案】
B
【知识点】
苔藓植物的主要特征；蕨类植物的主要特征
【点评】
本题考查苔藓与蕨类植物的特征对比，核心考查“结构与功能相适应”的生物学观点，属于基础考点，需准确识记两类植物的结构差异。
【难度系数】
0.6
7. 我国科研人员发现，蕨类植物蜈蚣草可以将土壤中的砷吸收富集在体内，现已广泛应用于修复砷污染土壤。下列有关蜈蚣草的叙述，错误的是（
A.叶绿色部分的细胞中有叶绿体
B.茎不具有输导组织
C.通过根吸收水
D.蜈蚣草不结种子
B
）A.叶绿色部分的细胞中有叶绿体
B.茎不具有输导组织
C.通过根吸收水
D.蜈蚣草不结种子
答案
7. B 解析:蕨类植物有根、茎、叶的分化,其叶绿色部分的细胞中有叶绿体,根能吸收大量的水和无机盐,并且根、茎、叶内有输导组织。蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
解析
【分析】首先明确蜈蚣草属于蕨类植物，需结合蕨类植物的主要特征逐一分析选项：蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，叶绿色部分含叶绿体，根能吸收水分和无机盐，据此判断各选项的正误。
【解析】蜈蚣草属于蕨类植物，蕨类植物的主要特征为：①具有根、茎、叶的分化，根能吸收水分和无机盐；②根、茎、叶内有输导组织，能为植株运输营养物质；③不结种子，靠孢子繁殖后代；④叶的绿色部分细胞含有叶绿体，可进行光合作用。对各选项分析如下：A选项，叶绿色部分的细胞中有叶绿体，可进行光合作用，叙述正确；B选项，蕨类植物茎内有输导组织，该叙述错误；C选项，通过根吸收水，叙述正确；D选项，蜈蚣草属于孢子植物，不结种子，叙述正确。因此错误的叙述是B选项。
【答案】B
【知识点】蕨类植物的主要特征、植物的类群
【点评】本题考查蕨类植物的核心特征，属于初中生物的基础考点，只要准确记忆蕨类植物的结构、繁殖等特点即可正确解答，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】蜈蚣草属于蕨类植物，蕨类植物的主要特征为：①具有根、茎、叶的分化，根能吸收水分和无机盐；②根、茎、叶内有输导组织，能为植株运输营养物质；③不结种子，靠孢子繁殖后代；④叶的绿色部分细胞含有叶绿体，可进行光合作用。对各选项分析如下：A选项，叶绿色部分的细胞中有叶绿体，可进行光合作用，叙述正确；B选项，蕨类植物茎内有输导组织，该叙述错误；C选项，通过根吸收水，叙述正确；D选项，蜈蚣草属于孢子植物，不结种子，叙述正确。因此错误的叙述是B选项。
【答案】B
【知识点】蕨类植物的主要特征、植物的类群
【点评】本题考查蕨类植物的核心特征，属于初中生物的基础考点，只要准确记忆蕨类植物的结构、繁殖等特点即可正确解答，难度适中。
【难度系数】0.7
8. 碳达峰就是指二氧化碳的排放在某一个时期达到历史最高值，达到峰值之后逐步降低。当在一定时期内，通过植树、节能减排、碳捕集、碳封存等方式抵消人为产生的二氧化碳，实现二氧化碳净排放为零，也就实现了碳中和。藻类和绿色植物在碳中和中发挥的作用功不可没。请根据所学知识回答下列问题。
(1)在碳中和方面发挥主要作用的是
(2)某种植物长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是
(3)卷柏是
(4)假如你在北半球的森林中迷了路，你是怎样借助苔藓植物分辨方向的？
①苔藓植物生活在
②大多数树干的哪些部位苔藓植物多？
③树干上长有苔藓植物多的一面朝
(1)在碳中和方面发挥主要作用的是
藻类
。(2)某种植物长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是
苔藓
植物。(3)卷柏是
蕨类
植物，具有重要的药用价值。(4)假如你在北半球的森林中迷了路，你是怎样借助苔藓植物分辨方向的？
①苔藓植物生活在
阴湿
（填“干燥”或“阴湿”）的环境中。②大多数树干的哪些部位苔藓植物多？
背光面
（填“背光面”或“向光面”）。③树干上长有苔藓植物多的一面朝
北
（填“南”或“北”）。好！现在你已经能确认方向了。答案
8. (1)藻类
(2)苔藓
(3)蕨类
(4)阴湿 背光面 北
(2)苔藓
(3)蕨类
(4)阴湿 背光面 北
解析
【分析】
本题围绕碳中和及植物类群特征展开，需结合各类植物的特点逐一分析：(1)碳中和核心是吸收二氧化碳，藻类光合作用效率高，是主要作用类群；(2)根据“不开花结果、有假根、阴湿无污染”判断植物类群；(3)卷柏的类群归属需结合蕨类植物特征；(4)利用苔藓植物阴湿环境的生活特点，结合北半球光照方向判断树干苔藓分布与方向的关系。
【解析】
(1) 碳中和需大量吸收二氧化碳，藻类植物数量庞大，光合作用强，是碳中和发挥主要作用的类群；
(2) 苔藓植物无根（仅具假根起固定作用），有茎、叶分化，不开花结果，生殖离不开水，常生活在阴湿无污染处，符合题目描述；
(3) 卷柏有真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖，属于蕨类植物；
(4) ①苔藓植物生殖过程依赖水，故生活在阴湿环境；②北半球树干背光面（北侧）光照弱、湿度大，适合苔藓生长，因此背光面苔藓多；③北半球树干背光面为北侧，故苔藓多的一面朝北。
【答案】
(1)藻类；(2)苔藓；(3)蕨类；(4)阴湿、背光面、北
【知识点】
藻类植物的作用、苔藓植物的特征、蕨类植物的特征
【点评】
本题结合碳中和热点，考查基础植物类群的特征及应用，知识点贴近教材，难度适中，侧重对核心概念的识记与简单应用。
【难度系数】
0.7
本题围绕碳中和及植物类群特征展开，需结合各类植物的特点逐一分析：(1)碳中和核心是吸收二氧化碳，藻类光合作用效率高，是主要作用类群；(2)根据“不开花结果、有假根、阴湿无污染”判断植物类群；(3)卷柏的类群归属需结合蕨类植物特征；(4)利用苔藓植物阴湿环境的生活特点，结合北半球光照方向判断树干苔藓分布与方向的关系。
【解析】
(1) 碳中和需大量吸收二氧化碳，藻类植物数量庞大，光合作用强，是碳中和发挥主要作用的类群；
(2) 苔藓植物无根（仅具假根起固定作用），有茎、叶分化，不开花结果，生殖离不开水，常生活在阴湿无污染处，符合题目描述；
(3) 卷柏有真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖，属于蕨类植物；
(4) ①苔藓植物生殖过程依赖水，故生活在阴湿环境；②北半球树干背光面（北侧）光照弱、湿度大，适合苔藓生长，因此背光面苔藓多；③北半球树干背光面为北侧，故苔藓多的一面朝北。
【答案】
(1)藻类；(2)苔藓；(3)蕨类；(4)阴湿、背光面、北
【知识点】
藻类植物的作用、苔藓植物的特征、蕨类植物的特征
【点评】
本题结合碳中和热点，考查基础植物类群的特征及应用，知识点贴近教材，难度适中，侧重对核心概念的识记与简单应用。
【难度系数】
0.7
