一 读句子,根据拼音写字词。
绿毯似的草原上,$□$马$□□$,$□$声轻响,
$□$马声响成一片,那是穿着各色$□□$的蒙古族
同胞在迎接远客。
绿毯似的草原上,$□$马$□□$,$□$声轻响,
$□$马声响成一片,那是穿着各色$□□$的蒙古族
同胞在迎接远客。
答案
骏 疾驰 鞭 蹄 衣裳
二 先把四字词语补充完整,再完成练习。
一(
群(
以上四字词语中,形容翠绿得要滴下水来的四字词语是
一(
碧
)千(里
) (翠
)色(欲
)流群(
马
)疾(驰
) 襟(飘
)带(舞
)以上四字词语中,形容翠绿得要滴下水来的四字词语是
翠色欲流
;形容绿色的范围大的四字词语是一碧千里
。由“绿”的相关内容想开去,我能想到描写“绿”的四字词语有苍翠欲滴
、青山绿水
。答案
一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞
形容翠绿得要滴下水来的四字词语是翠色欲流;形容绿色的范围大的四字词语是一碧千里。
示例:苍翠欲滴 青山绿水
形容翠绿得要滴下水来的四字词语是翠色欲流;形容绿色的范围大的四字词语是一碧千里。
示例:苍翠欲滴 青山绿水
三 根据课文内容填空。
1. 课文依次描绘了
2. 你从课文中的哪些地方体会到了“蒙汉情深”?写一写。
(1)
(2)人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。
(3)也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。
(4)
3. 假如你是草原上的一位小牧民,在“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这一刻,你会对远道而来的客人说些什么?请和同桌交流。(选做)
1. 课文依次描绘了
草原风光
图、喜迎远客
图和 主客联欢
图,赞美了草原的 美丽风光
,深情讴歌了蒙汉同胞之间的 民族情谊
。文中点明中心的句子是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
。”2. 你从课文中的哪些地方体会到了“蒙汉情深”?写一写。
(1)
这是主人来到几十里外欢迎远客。
(2)人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。
(3)也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。
(4)
主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
3. 假如你是草原上的一位小牧民,在“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这一刻,你会对远道而来的客人说些什么?请和同桌交流。(选做)
答案
1. 草原风光 喜迎远客 主客联欢 美丽风光 民族情谊 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
2.(1)这是主人来到几十里外欢迎远客。
(4)主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
2.(1)这是主人来到几十里外欢迎远客。
(4)主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
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