登录
1. 生物的生活环境不仅指生物的，还包括周围影响它生活的各种。
答案
生存空间；影响因素
解析
本题考查生物生活环境的基础概念，属于本节要求识记的核心知识点。根据教材定义，生物的生活环境包含两层内涵，一是生物栖息的生存空间，二是周围所有会对生物的生命活动产生作用的各类相关要素。
2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫作，可以分为两类：因素——光、温度、水、空气等；因素——影响某种生物生活的其他生物。
答案
生态因素；非生物；生物
解析
本题考查该章节的基础核心定义，环境中影响生物的生活和分布的因素统称为生态因素，它分为两类：一类是非生物因素，指光、温度、水、空气等无生命的环境影响要素；另一类是生物因素，指所有影响某种生物生活的其他生物。
3.在山区,海拔越高温度越低,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这是对植物分布的影响。
答案
温度
解析
影响生物生活的非生物因素包含温度、光、水分等，题干中明确体现山区海拔升高会伴随温度降低，不同海拔的温度差异决定了阔叶林、针叶林的分布差异，该影响植物分布的因素是温度。
4.沙漠绝大部分是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这是对植物分布的影响。
答案
水分（或水）
解析
环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包含水、温度、光等。沙漠的环境特征是极度干旱缺水，而水是植物生长必需的营养条件，只有靠近水源的区域水分条件可以满足植物生长的需求，才会形成绿洲，该现象体现了水分这一非生物因素对植物分布的影响。
5. 生物与生物之间，最常见的是关系，还有竞争关系、合作关系等。
答案
捕食
解析
本题考查生物种间关系的基础知识点，在生物与生物的相互作用关系中，最常见的是捕食关系，即一种生物以另一种生物为食的关系，除此之外还存在竞争关系、合作关系、寄生关系等其他种间关系。
6.生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须环境才能生存下去。
答案
适应
解析
本题考查生物与环境的相互作用相关知识点，环境中的各类生态因素都会对生物的生活和分布产生影响，生物只有适配、符合所处环境的特点，也就是适应环境，才能满足自身生存繁衍的基本需求，顺利存活下去。
7.生物在适应环境的同时，也和改变着环境。如不同植被条件下气温和湿度的差别，说明植物对环境有一定的影响。
答案
影响
解析
本题考查生物与环境的相互关系，对应人教版八年级上册生物“生物与环境的相互作用”的相关知识点，生物在适应环境的同时，自身的生命活动也会对周边环境产生作用，即生物也会影响和改变环境，比如植物的蒸腾作用可以调节环境的湿度、温度，就体现了生物对环境的影响。
8.农谚“清明雨涟涟，一年好种田”说明此时影响农作物生长发育的因素主要是【 】
A.土壤
B.水
C.阳光
D.空气
A.土壤
B.水
C.阳光
D.空气
答案
B
解析
“清明雨涟涟”描述清明时节降水充沛，水是农作物生长发育必需的非生物因素，该农谚说明此时影响农作物生长发育的主要因素是水。
9.《诗经·周南·桃夭》咏：“桃之夭夭，灼灼其华。”桃花的花芽在严冬时蛰伏，在春暖时开始盛开。这体现了影响生物的非生物因素是 【 】
A.光照
B.温度
C.水
D.空气
A.光照
B.温度
C.水
D.空气
答案
B
解析
环境中的非生物因素包括温度、光照、水、空气等，题干里桃花花芽在气温低的严冬蛰伏，在气温回升的春暖时节盛开，该现象体现的主要影响非生物因素是温度。
10.小祥准备探究光照对鼠妇分布的影响,设计了如下实验方案,该方案中①②应为
A.25 和干燥
B.25 和湿润
C.10 和干燥
D.10 和湿润
A.25 和干燥
B.25 和湿润
C.10 和干燥
D.10 和湿润
答案
B
解析
该实验的探究变量为光照，对照实验需遵循单一变量原则，除光照条件不同外，其余无关条件（温度、土壤湿度等）都应与对照组保持一致且适宜。对照组温度为25℃、土壤为湿润，因此①应为25，②应为湿润。
