一、按要求写句子。
1. 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为“被”字句）


2. 粗糙的地方被蟋蟀修理平整。（改为“把”字句）


3. 五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。（缩句）


4. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（给句子换个说法，使意思保持不变）

1. 蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。
2. 蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
3. 石头被炼成了石浆。
4. 这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。

二、照样子，仿写句子。
1. 你会把星星比作什么？写一写。
例：夕阳像一枚咸蛋黄，缓缓沉入大海的碗里。
满天的星星像，。
2. 把事物当作人来写。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
当秋风吹起的时候，。
3. 用加点的词写句子。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
秋天的田野是的，是的，是的。

1. 无数颗钻石 静静镶嵌在夜空的幕布上
2. 树叶就在空中翩翩起舞
3. 五彩缤纷 硕果累累 充满欢笑

三、按要求完成句子练习。
1. 照样子，仿写一个自问自答的句子。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？真不舒服！

2. 仿照例句，改写句子。
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。

3. 选择一个词语，把你想象到的画面写下来。
明月高照 哄堂大笑 繁星点点

4. 选一个事物，用上两个表示时间的词语描绘它，再写下来。
事物：月亮 风筝 云朵
表示时间的词语：忽然 顿时 立刻 眨眼间 过了一会儿

5. 选择一个词语，用动作描写来表现人物的心情。
悲痛 烦躁 郁闷 得意 痛快
例：生气——她使劲儿跺了跺脚，差点儿把地板踩碎，又大声吼叫，差点儿把天花板震坏。

6. 读句子，体会数字的用法，再照样子介绍一种事物。
这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。

7. 读例句，体会不同的语气，然后想想在给出的情境中你会怎么说。
例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？
小李总不及时关灯，还说：“浪费一点儿电又没关系。”小兰提醒他：“”（强调不能浪费能源）

1. 示例：小鸟被困在狭小的笼子里，快乐吗？真不快乐！
2. 游山可以亲近大自然，玩水可以亲近大自然，赏花也可以亲近大自然。
3. 示例：繁星点点 露营的夜晚，躺在草地上仰望星空。夜幕中，无数星星像被撒落的钻石，在华贵的幕布上闪耀着光芒。
4. 示例：风筝 我们正在开心地放风筝，天空忽然飘来一团乌云，过了一会儿便下起了大雨。
5. 示例：悲痛——他垂下了头，眼中满含泪水，手无意识地握成拳头，身躯微微颤抖，强忍着内心的痛苦。
6. 示例：这座体育馆的高度约15米，建筑面积达3000平方米。
7. 示例：我们要节约能源，怎么能浪费呢？