份,每份就是小红跑 100 米所用的时间;小玲跑完 100 米用了 1 分钟的$\frac{1}{4}$,也就是用了 60 秒的$\frac{1}{4}$,把 60 秒平均分成 4 份,每份就是小玲跑 100 米所用的时间。
解答:1 分钟=60 秒 $60÷3=20$(秒) $60÷4=15$(秒) $20-15=5$(秒)
答:小红跑完 100 米用了 20 秒,小玲用了 15 秒;小玲跑得快,快 5 秒。

解答:1 分钟=60 秒 $60÷3=20$(秒) $60÷4=15$(秒) $20-15=5$(秒)
答:小红跑完 100 米用了 20 秒,小玲用了 15 秒;小玲跑得快,快 5 秒。

2. 爷爷买了两个同样大的蛋糕，把其中一个平均分成7份，乐乐吃掉其中的1份，东东吃掉其中的1份；把另一个蛋糕平均分成10份，妈妈吃掉其中的2份。哪一个蛋糕剩下的多？
思路分析：
这道计算题涉及的是比较分数大小的知识以及分数加、减法的知识。其中一个蛋糕平均分成7份，乐乐吃掉其中的1份，就是这个蛋糕的$\frac{1}{7}$，东东吃掉其中的1份，也是这个蛋糕的$\frac{1}{7}$；另一个蛋糕平均分成10份，妈妈吃掉其中的2份，就是这个蛋糕的$\frac{2}{10}$。再将乐乐和东东吃掉的与妈妈吃掉的进行比较，吃得多的剩下的就少，吃得少的剩下的就多，从而就能得出答案。
解答：$\frac{1}{7}+\frac{1}{7}=\frac{2}{7}$ $\frac{2}{7}＞\frac{2}{10}$
答：妈妈吃的那个蛋糕剩下的多。

解答：$\frac{1}{7}+\frac{1}{7}=\frac{2}{7}$ $\frac{2}{7}＞\frac{2}{10}$
答：妈妈吃的那个蛋糕剩下的多。

1. 涂色表示各图下面的分数。
$\frac{5}{6}$ $\frac{7}{9}$ $\frac{4}{7}$ $\frac{3}{10}$

1. 把平均分成6份的圆，涂色其中5份；
2. 把平均分成9份的正方形，涂色其中7份；
3. 把平均分成8份的正八边形，涂色其中5份；
4. 把平均分成7份的长方形，涂色其中4份；
5. 把平均分成10份的长方形，涂色其中3份。