一、照样子,写句子。
例:
风筝在天上飘来飘去。
1.
小鱼在鱼缸里(
2.
小鸟在天上(
例:
1.
游
)来(游
)去。2.
飞
)来(飞
)去。答案
1. 小鱼在鱼缸里(游)来(游)去。2. 小鸟在天上(飞)来(飞)去。
二、读一读,给句子加上合适的标点符号。

1.
1.
,
,
?
2. ,
。
3. ,
!
答案
1. , ,? 2. , 。 3. , !
1. 课文中的小女孩把彩虹想象成了什么?请你连一连。

答案
水壶洒水像——下雨;梳头用的圆镜像——月亮;飘动的花裙子像——彩云
解析
根据课文《彩虹》内容,小女孩将彩虹想象为:水壶洒水像下雨,梳头用的圆镜像月亮,飘动的花裙子像彩云。
2. 彩虹还像什么?你想在彩虹上干什么?请你大胆想象,也来写一写,画一画吧。

彩虹还像一座七彩的滑梯。我想在彩虹上从顶端滑下来,体验飞驰的快乐。(画图略)
答案
彩虹还像一座七彩的滑梯。我想在彩虹上从顶端滑下来,体验飞驰的快乐。(画图略)
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