1. (多选)如图所示,在“探究电流与电压的关系”的实验中,下列说法正确的是(

A.探究电流与电压的关系时,需要控制导体的电阻一定
B.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
C.多次实验是为了减小实验误差
D.实验的结论是电阻一定时电流与电压成反比
AB
)。A.探究电流与电压的关系时,需要控制导体的电阻一定
B.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
C.多次实验是为了减小实验误差
D.实验的结论是电阻一定时电流与电压成反比
答案
AB
解析
A. 探究电流与电压的关系时,需要控制导体的电阻一定,这是实验的基本要求。
B. 滑动变阻器可以通过改变电阻来调整电路中的电流,从而改变定值电阻两端的电压。
C. 多次实验的目的是为了得到普遍规律,而不是减小实验误差。
D. 实验结论应为电阻一定时,电流与电压成正比,而不是成反比。
B. 滑动变阻器可以通过改变电阻来调整电路中的电流,从而改变定值电阻两端的电压。
C. 多次实验的目的是为了得到普遍规律,而不是减小实验误差。
D. 实验结论应为电阻一定时,电流与电压成正比,而不是成反比。
2. 如图所示的是甲、乙两电阻器的电流与电压的关系图像,以下说法正确的是(

A.甲的电阻大于乙的电阻
B.当通过甲、乙的电流相等时,加在甲两端的电压较大
C.当甲、乙两端加上相同的电压时,通过甲的电流较大
D.通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比
C
)。A.甲的电阻大于乙的电阻
B.当通过甲、乙的电流相等时,加在甲两端的电压较大
C.当甲、乙两端加上相同的电压时,通过甲的电流较大
D.通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比
答案
C
解析
根据图像,甲的斜率较大,表示甲的电阻较小。因为 $I - U$ 图像的斜率是 $\frac{1}{R}$,斜率越大,电阻越小。
A 选项:甲的电阻小于乙的电阻,故 A 错误。
B 选项:当电流相等时,甲的电阻小,所以甲两端的电压小,故 B 错误。
C 选项:当电压相同时,甲的电阻小,所以通过甲的电流较大,故 C 正确。
D 选项:甲的电流与电压成正比,而不是成反比,故 D 错误。
A 选项:甲的电阻小于乙的电阻,故 A 错误。
B 选项:当电流相等时,甲的电阻小,所以甲两端的电压小,故 B 错误。
C 选项:当电压相同时,甲的电阻小,所以通过甲的电流较大,故 C 正确。
D 选项:甲的电流与电压成正比,而不是成反比,故 D 错误。
3. 小明用如图甲所示的电路探究通过导体的电流跟电阻的关系,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器有“50Ω 1.0A”和“30Ω 0.6A”两个规格。小明根据测量数据得到如图乙所示图像。下列说法正确的是(

A.实验过程中,要保证定值电阻R与滑动变阻器两端的电压相同
B.分析图像可得:在电压一定时,导体的电阻与电流成反比
C.将R从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移
D.要完成整个实验,可以选取规格为“30Ω 0.6A”的滑动变阻器
D
)。A.实验过程中,要保证定值电阻R与滑动变阻器两端的电压相同
B.分析图像可得:在电压一定时,导体的电阻与电流成反比
C.将R从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移
D.要完成整个实验,可以选取规格为“30Ω 0.6A”的滑动变阻器
答案
D
解析
A.实验需控制定值电阻R两端电压不变,而非R与滑动变阻器电压相同,A错误;
B.电压一定时,电流与电阻成反比,电阻是导体属性,与电流无关,B错误;
C.R从5Ω换为10Ω(增大),其分压增大,需增大滑动变阻器电阻以保持R两端电压不变,滑片应向右移(假设右移电阻增大),C错误;
D.由图乙,实验用R最大为20Ω,控制电压U=IR=20Ω×0.1A=2V,此时滑动变阻器电压=6V-2V=4V,电流0.1A,需滑动变阻器电阻=4V/0.1A=40Ω。但“30Ω 0.6A”滑动变阻器最大30Ω,若控制电压稍高(如2.4V),R=20Ω时,滑动变阻器电压=3.6V,电流=3.6V/30Ω=0.12A,U=20Ω×0.12A=2.4V可行,故30Ω滑动变阻器可完成实验,D正确。
B.电压一定时,电流与电阻成反比,电阻是导体属性,与电流无关,B错误;
C.R从5Ω换为10Ω(增大),其分压增大,需增大滑动变阻器电阻以保持R两端电压不变,滑片应向右移(假设右移电阻增大),C错误;
D.由图乙,实验用R最大为20Ω,控制电压U=IR=20Ω×0.1A=2V,此时滑动变阻器电压=6V-2V=4V,电流0.1A,需滑动变阻器电阻=4V/0.1A=40Ω。但“30Ω 0.6A”滑动变阻器最大30Ω,若控制电压稍高(如2.4V),R=20Ω时,滑动变阻器电压=3.6V,电流=3.6V/30Ω=0.12A,U=20Ω×0.12A=2.4V可行,故30Ω滑动变阻器可完成实验,D正确。
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