10. (2025 南海区期末改编)小明利用如图所示的实验装置,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

(1)实验中,通过观察来判断电路中是否有感应电流产生。
(2)通过(选填字母)的操作可以在电路中产生感应电流。
A. 磁体不动,导体 AB 上下运动
B. 导体 AB 不动,磁体左右运动
C. 以上两种方法都可以
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,为使实验现象更明显,可选择(选填字母)。
A. 改变磁场方向
B. 换用磁性更强的磁体
(4)当导体 AB 向右运动时,导体 AB(选填“受到”或“不受”)磁场对它的力的作用。
(5)生活中利用该原理的例子有(选填“电动机”或“发电机”)。
(6)小明将电流表更换成带有开关的电池组,闭合开关后观察到导体向左侧摆动,若想改变导体的摆动方向,应(选填字母)。
A. 改变磁场方向
B. 增大电源电压
C. 增大磁场强度
D. 同时改变磁场方向和电路中的电流方向

(1) 灵敏电流计的指针是否偏转
(2) B
(3) B
(4) 受到
(5) 发电机
(6) A

11. 如图所示,晓佳将一简易电动机接入电路中,闭合开关,小灯泡发光但电动机线圈不转动,通过检查,排除了线圈被卡不转动的可能。于是晓佳判断可能是电动机线圈短路而不转动,晓佳的同学小华却认为:不一定是线圈短路才不转动,也可能是线圈所受磁场力太小。为帮晓佳找出电动机不转动的原因,他们可利用如图所示的电路和多节新干电池、磁性强弱不同的多块磁体进行实验。他们进行的操作是,若,说明线圈不转动的原因是所受磁场力太小。

1. 增加电池节数或换用磁性更强的磁体，闭合开关
2. 线圈转动