2025年知识与能力训练六年级语文上册人教版第47页答案
二、作者借助关键句逐步推进,清晰明了地讲述了自己的观点。请你结合课文中各部分的关键句,说说各部分都讲了哪些内容,并填写在下面的横线上
只有一个地球
(第 1～2 自然段)地球是美丽而又渺小的
(第 3～4 自然段)
地球自然资源有限

(第 5～6 自然段)
目前人类无法移居到其他星球

(第 7～9 自然段)
我们要精心保护地球，保护地球的生态环境

答案

（1~2自然段）     地球是美丽而又渺小的               
（3~4自然段） 地球自然资源 有限           
（5~6自然段）     目前人类还无法移居到其他星球 
（7~9自然段）     我们要精心保护地球 

解析


三、文中采用了许多说明方法,让文章更加生动有趣。请你结合相应的句子,选出正确的说明方法填写在括号中
A. 列数字 B. 举例子 C. 作比较 D. 打比方
1. 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。(
C
)
2. 科学家已经证明,至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(
A
)
3. 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(
B
)
4. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。(
D
)

答案

C A B D

解析

1.句中将“地球”和“宇宙”相比，体现了地球的渺小，运用了作比较的说明方法。
2.句中“40万亿千米”运用了列数字的说明方法，准确地说明了没有适合人类居住的第二 个星球这一内容。
3.句中“例如”一词，表明运用了举例子的说明方法。
4.句中将“地球”比作“母亲”“摇篮”，运用了打比方的说明方法。
一、根据课文内容,在括号中填上合适的关联词,并完成后面的练习
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。(
但是
),(
因为
)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(
不但
)使它们不能再生,(
还
)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
思考：文段中“本来”一词可否删去？为什么？
不可删去，“本来”强调原先的可再生性，体现说明文语言准确性。

答案

但是  因为  不但  还  。文段中“本来”一词不可删。“本来”的意思是原先、先前。作者这样写是想说明：地球的资源原先是可以不断再生，长期给人类作贡献的，但是由于人类的随意破坏，导致不能再生，突出了人类破坏行为给自然带来的灾难。删除"本来"就改变了句子原来的意图。

解析

第一空填“但是”，表转折；第二空填“因为”，第三空填“不但”，第四空填“还”，构成因果关系和递进关系。“本来”一词不可删去，“本来”强调这些资源原先具有可再生性，因人类破坏才变得不可再生，体现了说明文语言的准确性。