5. 桥梁的结构设计一般需经历明确内容、制订设计方案、制作模型或原型和优化与完善。学校池塘中心需要安装喷水设施,为方便施工,需要搭建一座简易人行浮桥。学校项目化学习小组决定利用矿泉水瓶搭建一座长 6 m、可供一位质量约 70 kg 的人安全通行的浮桥。在浮桥成品制作出来后,为了提高安全性,小组成员在浮桥两侧安装了木棒充当扶手。下列环节中属于制订设计方案的是,属于优化与完善的是。(均填字母)
A.需要搭建一座简易人行浮桥
B.项目化学习小组决定利用矿泉水瓶搭建一座长 6 m、可供一位质量约 70 kg 的人安全通行的浮桥
C.浮桥成品制作
D.在浮桥两侧安装了木棒充当扶手

B D

本题可根据桥梁结构设计各环节的特点，对每个选项进行分析，从而判断其属于哪个环节。
制订设计方案环节：是在明确任务后，对如何完成任务进行具体的规划和设计。
选项B中项目化学习小组决定利用矿泉水瓶搭建一座长6m、可供一位质量约70kg的人安全通行的浮桥，这是对浮桥搭建的具体规划，包括使用的材料、浮桥的长度以及承载能力等关键设计内容，所以属于制订设计方案。
优化与完善环节：是在模型或原型制作出来后，对其进行改进和完善，以提高其性能。
选项D中在浮桥成品制作出来后，为了提高安全性，在浮桥两侧安装了木棒充当扶手，这是对已制作好的浮桥进行改进，属于优化与完善。

6. 下列是某班学生搭建一座简易人行浮桥的工程实践过程。请将他们的活动按照明确问题、设计方案、实施计划、检验作品、改进完善的工程实践步骤进行正确排序:(填序号)。
①检测浮桥并及时记录浮桥存在的缺陷,对存在的缺陷组织讨论,或对比其他小组的浮桥,改进作品,找到解决方案,并将讨论结果记录在表中。
②全班分成 6 个小组,每组负责建造 1 m 长的浮桥。根据讨论结果,确定浮桥搭建方案,画出设计草图。
③根据设计草图确定并采购材料,按照浮桥设计草图进行搭建,记录搭建浮桥所用的时间。
④运用相关知识,计划利用身边的简易材料,用较低的成本搭建一座稳定、牢固的长 6 m、可供一位质量约 70 kg 的人安全通行的浮桥。
⑤按照浮桥在承重性、经济性、稳定性、牢固性、工效性等方面的优劣,对搭建的浮桥进行检测评价。

④②③⑤①

本题可根据工程实践步骤中明确问题、设计方案、实施计划、检验作品、改进完善的具体含义，对各序号所代表的内容进行分析，从而确定正确的排序。
明确问题：需要清楚要解决的问题是什么，④中提到计划利用简易材料搭建一座满足特定要求的浮桥，明确了要解决的问题，所以④属于明确问题阶段。
设计方案：根据明确的问题，设计出解决的方案，②中全班分组并根据讨论结果确定方案、画出设计草图，属于设计方案阶段。
实施计划：按照设计好的方案进行具体操作，③中根据设计草图确定并采购材料，按照草图进行搭建，属于实施计划阶段。
检验作品：对搭建好的作品进行检测评价，⑤中按照多个方面对搭建的浮桥进行检测评价，属于检验作品阶段。
改进完善：根据检验作品的结果，对作品存在的问题进行改进，①中检测浮桥、记录缺陷、讨论改进方案，属于改进完善阶段。
所以正确的排序是④②③⑤①。