(一)古诗词阅读(5 分)
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注】① 端居：闲居。② 素秋：秋天的代称。
5. 对本诗的理解和分析有误的一项是()(2 分)
A.该诗的首句“远书归梦两悠悠”,是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下,从心灵深处发出的一声长长的叹息。
B.次句用“只有”二字紧承上文,写出了半夜寂寥,严寒的感受。
C.“敌”字不仅突出了“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现了空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷的情状。
D.第三、四句从室内的“空床”移向室外的“青苔”“红树”。阶下生满了青苔,旁边映衬着红树,突出了环境的清幽美丽,也暗示了主人公淡泊的心境。
6. 诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法？抒发了作者怎样的思想感情？(3 分)

5.D 6. 艺术手法：借景抒情（或情景交融、移情于景）。思想感情：抒发了作者思乡（思亲）的孤独寂寞之情。

5. A项，首句“远书归梦两悠悠”写盼家书不至、归梦不成，发出叹息，理解正确；B项，次句“只有”紧承上文，“素秋”指秋天的清冷，“半夜寂寥，严寒的感受”中“严寒”虽稍重，但核心“寂寥”准确；C项，“敌”字突出空床与素秋的寂寥清冷，表现人难以承受清冷，分析正确；D项，“青苔”“红树”“雨中寥落月中愁”突出环境寂寥，“清幽美丽”“淡泊心境”与“寥落”“愁”矛盾，理解有误。6. 最后两句“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”，借“青苔”“红树”“雨”“月”等景物，将愁情融入景物，是借景抒情（或情景交融）；结合“远书归梦”可知，抒发的是思乡（思亲）的孤独寂寞之情。

(二)文言文阅读(8 分)
魏徵,字玄成,魏州曲城人。有大志,通贯书术。
十年,为侍中。尚书省滞讼不决者,诏徵平治。徵处事以情,人人悦服。多病,辞职,帝曰：“公独不见金①在矿何足贵邪？善冶锻而为器,人乃宝之。朕方自比于金,以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾,未及衰,庸得便③尔？”
它日,宴群臣,帝曰：“贞观以前,从我定天下,间关草昧,玄龄功也。贞观之后,纳忠谏,正朕违④,为国家长利,徵而已。”亲解佩刀,以赐二人。帝尝问群臣：“徵与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相,非徵可比。”帝曰：“徵蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。”
时上封⑤者众,或不切事,帝厌之,欲加谯黜,徵曰：“古者立谤木,欲闻己过。封事,其谤木之遗乎！陛下思闻得失,当恣其所陈。言而是乎,为朝廷之益；非乎,无损于政。”帝悦,皆劳遣之。
(节选自《新唐书·魏徵传》)
【注】① 金：金属。② 砺(lì)：磨砺。③ 便：安适。④ 违：过失。⑤ 封：密封的奏章。
7. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(2 分)
A. 尚书省滞不决者 讼：案件
B. 古者立木 谤：诽谤
C. 当其所陈 恣：听任,不约束
D. 以朕躬 弼：辅佐
8. 下列句中“以”的意义与例句相同的一项是()(2 分)
例句：徵处事情,人人悦服
A. 策之不其道(《马说》)
B. 不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
C. 刀劈狼首(《狼》)
D. 近岸,卷石底出(《小石潭记》)
9. 下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是()(2 分)
A. 魏徵因多病辞职,皇帝以金属自比,要求魏徵做“良匠”对他加以磨砺。
B. 魏徵劝谏皇帝,想要知道自己的得失,就要广泛听取意见,让臣子们畅所欲言。
C. 皇帝认为魏徵、房玄龄都是国家功臣,于是解下佩刀赐给二人。
D. 上至皇帝,下至群臣,都认为魏徵践行仁义,尽心辅佐,才干超过诸葛亮。
10. 将下面的句子翻译成现代汉语。(2 分)
善冶锻而为器,人乃宝之。

7.B 8.A 9.D 10.（金属）经过好的冶炼锻造成为器具，人们才把它当作宝贝。

7. A项“讼”指案件，正确；B项“谤”在此处意为“批评、指责过失”，非“诽谤”，解释错误；C项“恣”为听任，正确；D项“弼”为辅佐，正确。
8. 例句“以”为介词“按照”。A项“以”为“按照”，与例句同；B项“以”为“因为”；C项“以”为“用”；D项“以”为连词，表修饰。
9. D项“群臣都认为魏徵才干超过诸葛亮”错，岑文本认为“亮才兼将相，非徵可比”。
10. “善”译为“好好地”，“冶锻”译为“冶炼锻造”，“乃”译为“才”，“宝之”译为“把它当作宝贝”。