2025年基础训练大象出版社八年级物理上册教科版第37页答案
请同学们预习本节课教材内容,完成下表。

|本节要点|预习导航|
|乐音的三个特性|①
音调
、
响度
和
音色
是决定乐音特性的三个因素。
②音调是由声源的振动
频率
决定的,声源振动快,
频率高
,音调就高。
③听觉上感到的声音强弱程度叫作
响度
,它与
声源的振幅
和
距离声源的远近
有关。
④我们能分辨出哪一种声音是什么乐器发出来的,是因为不同乐器的
音色
不同。|

答案

① 音调、响度、音色
② 频率、频率高
③ 响度、声源的振幅、距离声源的远近
④ 音色

解析

① 根据乐音的特性，决定乐音特性的三个因素是音调、响度和音色。
② 音调是由声源的振动频率决定的，声源振动快，频率高，音调就高。
③ 听觉上感到的声音强弱程度叫作响度，它与声源的振幅和距离声源的远近有关。
④ 我们能分辨出哪一种声音是什么乐器发出来的，是因为不同乐器的音色不同。
1. (★★)(2024·西宁)曾侯乙编钟是我国古代重要的打击乐器,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平。敲击时发出的声音是编钟
振动
产生的；用相同的力敲击大小不同的编钟,发出声音的
音调
不同。

答案

振动；音调

解析

声音是由物体的振动产生的，所以敲击编钟时发出的声音是编钟振动产生的。用相同的力敲击大小不同的编钟，编钟振动的频率不同，而音调的高低与频率有关，所以发出声音的音调不同。
2. (★★)(2024·连云港节选)在音乐社团活动过程中,乐器发出的声音通过
空气
传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音,是由于它们所发出声音的
音色
(填“音调”“响度”或“音色”)不同。

答案

空气；音色

解析

声音的传播需要介质，乐器发出的声音通过空气传到人耳；不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们的音色不同。
3. (★★)李白的诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的【
B
】
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率

答案

B

解析

乐音的特性包括音调、响度和音色。音调由频率决定，指声音的高低；响度由振幅决定，指声音的强弱；音色由发声体的材料和结构决定，指声音的特色。“不敢高声语”中的“高”指声音的强弱，即响度。
4. (★★)指出下列各种声音现象反映了声音的哪种特性：
(1)震耳欲聋,是指
响度
。
(2)闻其声便知其人,是指
音色
。
(3)瓮声瓮气,是指
音调
。

答案

（1）响度；
（2）音色；
（3）音调。

解析

（1）“震耳欲聋”描述的是声音的强弱程度，即声音的大小，这对应的是声音的响度特性。
（2）“闻其声便知其人”是因为每个人的声音都有其独特的音色，使得我们可以根据声音来识别不同的人，这对应的是声音的音色特性。
（3）“瓮声瓮气”描述的是声音的低沉或浑厚，这通常与声音的音调低有关，因此这对应的是声音的音调特性。
5. (★★)(双选)图 3.2 - 1 所示是三种声的波形,以下是根据这三种波形图得出的信息,其中正确的是【
BC
】

A.三种声的音色相同
B.三种声的音调相同
C.三种声的响度相同
D.三种声的频率不同

答案

BC

解析

音调由频率决定，波形图中相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，B正确，D错误；响度由振幅决定，三种波形振幅相同，响度相同，C正确；音色由波形形状决定，三种波形形状不同，音色不同，A错误。
1. (★★)智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的
音色
(填“音调”“音色”或“响度”)这一特性来工作的。

答案

音色

解析

不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。“智慧语音”系统通过识别声音解锁手机，是依据声音的音色来区分不同人的声音，故填音色。