2025年学习指要九年级物理全一册人教版第73页答案
5.(1702,1703)用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是(
C
)。

A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法计算小灯泡的电阻
D.由图乙及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大

答案

C

解析

A. 由图甲,取$U=3\,V$,$I=3\,A$,$R=\frac{U}{I}=\frac{3\,V}{3\,A}=1\,\Omega$,A正确。
B. 图甲为过原点直线,$U$与$I$成正比,$R=\frac{U}{I}$为定值,不随$U$、$I$变化,B正确。
C. 小灯泡电阻随温度变化,多次测量目的是研究电阻与温度关系,不能取平均值减小误差,C错误。
D. 图乙中$U$与$I$不成正比,随$I$增大,$\frac{U}{I}$增大,即电阻增大,因电流增大灯丝温度升高,D正确。
答案:C
6.(1706)学习小组利用“伏安法”测未知定值电阻$R_{x}$阻值实验中,三次实验测得电阻分别为8.8Ω、9.0Ω、9.2Ω,则记录实验结果为$R_{x}=$
9.0
Ω,本实验完成三次测量的好处是
减小误差

答案

9.0;减小误差。

解析

在“伏安法”测未知定值电阻$R_{x}$阻值实验中,为了减小误差,通常采用多次测量求平均值的方法。
已知三次实验测得的电阻值分别为$R_{1}=8.8\Omega$,$R_{2}=9.0\Omega$,$R_{3}=9.2\Omega$。
根据平均值的计算公式,可以得到:
$R_{x} = \frac{R_{1} + R_{2} + R_{3}}{3}$;
$R_{x} = \frac{8.8 + 9.0 + 9.2}{3} = 9.0\Omega$;
因此,记录实验结果为$R_{x}=9.0\Omega$。
本实验完成三次测量的好处是减小误差,通过多次测量并求平均值,可以使得测量结果更接近真实值,提高测量的准确性。
7.(1703,1707)小宁和同学们在“测量小灯泡电阻”的实验中,选用额定电压为2.5V的小灯泡、三节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 1A)、开关、导线等实验器材进行实验。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡变亮。

(2)连接电路时,开关应该
断开
,滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。
(3)闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现两个电表指针都左右摆动,同时看到小灯泡闪烁,用手捏紧滑动变阻器的滑片后,电路恢复正常,则电路故障的原因可能是
滑动变阻器的滑片接触不良

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记录多组数据,并绘制出图乙所示的I-U关系图像。当电压表的示数为
2.5
V时小灯泡正常发光,此时的电阻为
12.5
Ω。

(5)若将图甲中的小灯泡换为定值电阻,实验中多次测量的目的是
A

A.避免偶然性,使结论更具有普遍性
B.求平均值,减小误差

答案

(1)
滑动变阻器应“一上一下”接入电路,滑片向右滑动时小灯泡变亮,即电阻变小,应将滑动变阻器右下接线柱接入电路,连接灯泡右接线柱与滑动变阻器右下接线柱。
(2)
断开
(3)
滑动变阻器的滑片接触不良
(4)
2.5;12.5
由图乙可知,当$U = 2.5V$时,$I=0.2A$,根据$R=\frac{U}{I}=\frac{2.5V}{0.2A}=12.5\Omega$
(5)
A