一 看,我们身边也有英雄！我能读一读,写一写,并了解身边的英雄故事。

【解析】：
这道题目是一个语文填空题，主要考查的是二年级学生对汉字的拼写能力。题目通过描述身边的英雄故事，给出了拼音，需要学生根据拼音写出对应的汉字。这要求学生熟练掌握拼音到汉字的转换，同时理解题目中的语境，确保写出的汉字符合语境。
【答案】：
1. 自信；胜利；非常
2. 战士；忘我；军人；人民

二 听,英雄故事中这些字的读音很相似。我能选择正确的字组词。
清 请 晴
( )朗 ( )新 ( )客
放 房 访
( )屋 ( )问 ( )松
峰 逢 蜂
相( ) 蜜( ) 高( )

【解析】：本题考查的是对形近字的辨析能力以及组词能力。需要根据给定的字，选择正确的字来组成符合语境的词语。对于“清、请、晴”这一组字，我们可以通过理解每个字的含义，然后结合常识来判断它们应该组成的词语。例如，“晴”与天气有关，表示天空无云或云很少，因此“晴朗”是正确的组词；“清”有清澈、纯净之意，所以“清新”是合适的；“请”则常用来表示请求或邀请，因此“请客”是恰当的。同理，对于“放、房、访”和“峰、逢、蜂”这两组字，也需要通过理解字义和语境来做出选择。
【答案】：
(晴)朗 (清)新 (请)客
(房)屋 (访)问 (放)松
相(逢) 蜜(蜂) 高(峰)

三 瞧,有些字还会变身呢！我能给下面的字换个部首,变成新字再组词。

难→(堆) (土堆) 坡→(波) (波浪)
挑→(跳) (跳高) 但→(担) (扁担)