登录
Ⅳ.情景对话(共5小题;每小题2分,满分10分)
将下面方框中的选项填入适当的位置,使对话完整。方框中有两项多余。
A：Hello. What's your name?
B： 36
A：I'm Eric.
B：Nice to meet you.
A： 37
B： 38
A： 39
B：Her name's Betty.
C：Excuse me,are you Alice?
B：Yes,I am. Are you Mike?
C： 40
|A. And what's her name? B. My name's Alice. C. His name's Frank. D. Yes,I am. E. Nice to meet you too. F. No,I'm not. G. How are you?|
将下面方框中的选项填入适当的位置,使对话完整。方框中有两项多余。
A：Hello. What's your name?
B： 36
B
A：I'm Eric.
B：Nice to meet you.
A： 37
E
What's his name? B： 38
C
A： 39
A
B：Her name's Betty.
C：Excuse me,are you Alice?
B：Yes,I am. Are you Mike?
C： 40
F
I'm Bob. |A. And what's her name? B. My name's Alice. C. His name's Frank. D. Yes,I am. E. Nice to meet you too. F. No,I'm not. G. How are you?|
答案
【解析】：
这是一道英语情景对话填空题，主要考查学生在实际对话场景中的语言运用能力。学生需要根据对话的上下文，从给定的选项中选择最合适的句子填入空白处，使对话完整且意义连贯。
1. 对于36题，A问B“你叫什么名字？”，所以B应该回答自己的名字。从选项中，我们可以看到B选项“My name's Alice.”是一个合适的回答。
2. 对于37题，B说“Nice to meet you.”，这是一个常见的问候语，通常的回答是“Nice to meet you too.”。从选项中，我们可以找到E选项与此相匹配。
3. 对于38题，A问“他叫什么名字？”，所以B应该回答一个男性的名字。从选项中，C选项“His name's Frank.”是一个合适的回答。
4. 对于39题，根据下文B的回答“Her name's Betty.”，我们可以推断A是在问一个女性的名字。从选项中，A选项“And what's her name?”与此相匹配。
5. 对于40题，B问C“你是Mike吗？”，C回答“I'm Bob.”，说明C不是Mike。从选项中，F选项“No, I'm not.”是一个合适的回答。
【答案】：
36. B
37. E
38. C
39. A
40. F
这是一道英语情景对话填空题，主要考查学生在实际对话场景中的语言运用能力。学生需要根据对话的上下文，从给定的选项中选择最合适的句子填入空白处，使对话完整且意义连贯。
1. 对于36题，A问B“你叫什么名字？”，所以B应该回答自己的名字。从选项中，我们可以看到B选项“My name's Alice.”是一个合适的回答。
2. 对于37题，B说“Nice to meet you.”，这是一个常见的问候语，通常的回答是“Nice to meet you too.”。从选项中，我们可以找到E选项与此相匹配。
3. 对于38题，A问“他叫什么名字？”，所以B应该回答一个男性的名字。从选项中，C选项“His name's Frank.”是一个合适的回答。
4. 对于39题，根据下文B的回答“Her name's Betty.”，我们可以推断A是在问一个女性的名字。从选项中，A选项“And what's her name?”与此相匹配。
5. 对于40题，B问C“你是Mike吗？”，C回答“I'm Bob.”，说明C不是Mike。从选项中，F选项“No, I'm not.”是一个合适的回答。
【答案】：
36. B
37. E
38. C
39. A
40. F
解析
翻译:
Ⅳ.情景对话（共5小题；每小题2分，满分10分）
将下面方框中的选项填入适当的位置，使对话完整。方框中有两项多余。
A：你好。你叫什么名字？
B：36
A：我叫埃里克。
B：很高兴见到你。
A：37 他叫什么名字？
B：38
A：39
B：她叫贝蒂。
C：打扰一下，你是爱丽丝吗？
B：是的，我是。你是迈克吗？
C：40 我是鲍勃。
A. 那她叫什么名字？
B. 我叫爱丽丝。
C. 他叫弗兰克。
D. 是的，我是。
E. 我也很高兴见到你。
F. 不，我不是。
G. 你好吗？
36.__________ 37.__________ 38.__________ 39.__________ 40.__________
(A)根据下列句子及所给音标或汉语注释,写出空缺处各单词的正确形式,每空只写一词。
41. I'm very happy(高兴的) to
42. I can
43. It's very
44. I like the topic of this
45. It's Linda's book. We should give it to
46.
47. How do we
48. All the students mustn't go home until there goes the
49. When do you
50. It is very helpful for me to have a
41. I'm very happy(高兴的) to
meet
/mi:t/ you. 42. I can
spell
/spel/ the word now. Thank you for helping me. 43. It's very
nice
/nais/ of you to give me a hand. 44. I like the topic of this
unit
/'ju:nɪt/. 45. It's Linda's book. We should give it to
her
/hɜ:/. 46.
Everyone
(每个人) should help others at school. 47. How do we
greet
(问候) each other when we meet for the first time? 48. All the students mustn't go home until there goes the
bell
(铃声). 49. When do you
start
(开始) your class? 50. It is very helpful for me to have a
conversation
(对话) with friends in English every day.答案
41. meet
42. spell
43. nice
44. unit
45. her
46. Everyone
47. greet
48. bell
49. start
50. conversation
42. spell
43. nice
44. unit
45. her
46. Everyone
47. greet
48. bell
49. start
50. conversation
解析
翻译:
（A）根据下列句子及所给音标或汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式，每空只写一词。
41. 我很高兴________ /miːt/ 你。
42. 我现在能________ /spel/ 这个单词了。谢谢你帮助我。
43. 你帮我真是太________ /naɪs/ 了。
44. 我喜欢这个________ /ˈjuːnɪt/ 的主题。
45. 这是琳达的书。我们应该把它给________ /hɜː/ 。
46.__________（每个人）在学校都应该帮助别人。
47. 我们第一次见面时应该怎样________（问候）彼此？
48. 直到________（铃声）响了，所有学生才可以回家。
49. 你什么时候________（开始）上课？
50. 每天和朋友们用英语进行________（对话）对我很有帮助。
