2025年练习与测试三年级语文上册人教版培优版第11页答案
一、把下列成语补充完整,并完成练习。
摇(
头
)晃(
脑
) 张(
牙
)舞(
爪
) 提(
心
)吊(
胆
)
披(
头
)散(
发
) (
面
)红(
耳
)赤 (
手
)忙(
脚
)乱
口(
干
)舌(
燥
) 手(
疾
)眼(
快
)
1. 上面这些成语中,描写人物心理的成语是
提心吊胆
,描写人物神态的成语是
面红耳赤
。
2. 选择合适的成语填入下列句子中。
(1)在考试成绩还没出来的日子里,我一直在
提心吊胆
地生活。
(2)他们一言不合就吵得
面红耳赤
,大家都看傻了眼。
(3)书法课结束,小明
手忙脚乱
地收拾着课桌,慌乱之中差点儿把墨水瓶打翻。幸好我
手疾眼快
,将墨水瓶扶住了。

答案

头 脑；牙 爪；心 胆；头 发；面 耳；手 脚；干 燥；疾 快
1. 提心吊胆；面红耳赤
2. (1)提心吊胆；(2)面红耳赤；(3)手忙脚乱；手疾眼快

解析

首先补充成语：摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、披头散发、面红耳赤、手忙脚乱、口干舌燥、手疾眼快。
1. 描写心理的成语是“提心吊胆”（形容担心害怕）；描写神态的成语是“面红耳赤”（形容因激动或羞惭而脸色发红）。
2. (1)考试成绩未出时的担心对应“提心吊胆”；(2)吵架时的激动状态对应“面红耳赤”；(3)慌乱收拾用“手忙脚乱”，及时扶住用“手疾眼快”。
1. “你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?”这两句话应读出(
C
)的语气。
A.着急
B.陈述
C.反问
D.沉着

答案

C

解析

这两句话是反问句，表达的是肯定的意思，即“你应该看见他们怎样地急着要到那儿去”和“你应该知道他们为什么那样急急忙忙”。题目中的问句形式是用反问的语气来表达肯定的含义，因此应读出反问的语气。
2. 学校组建了许多社团,并分别取了名字,你觉得不合适的一项是(
D
)。
A.篮球社团(飞跃篮球)
B.手工社团(巧手创天下)
C.文学社团(书香苑)
D.钢琴社团(舞动天使)

答案

D

解析

篮球社团“飞跃篮球”体现篮球运动特点；手工社团“巧手创天下”突出手工能力；文学社团“书香苑”符合文学氛围；钢琴社团“舞动天使”中“舞动”与钢琴演奏无关，应体现钢琴特点。
三、将古诗补充完整,并完成练习。
所 见
牧童骑
黄牛
,
歌声
振林樾。
意欲捕
鸣蝉
,忽然
闭口立
。
1. 这首诗的作者是
清
代诗人
袁枚
。
2. 这首诗描写的是
夏季
(季节)的景色,从
鸣蝉
一词可以看出。我还能写出关于这个季节的诗句：
小荷才露尖尖角
,
早有蜻蜓立上头
。

答案

三、黄牛；歌声；鸣蝉；闭口立
1.清；袁枚
2.夏季；鸣蝉；（关于夏季诗句答案不唯一，例如）小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头

解析

《所见》完整的诗句为“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
对于1小题，需要了解该诗的作者相关文学常识，该诗作者是清代袁枚；
对于2小题，从“鸣蝉”能看出是夏季，再写一句关于夏季的诗句即可。