2025年练习与测试三年级数学上册苏教版培优版第50页答案
例1：4000米= (
4
)千米
3分米= (
300
)毫米
140厘米= (
1
)米(
4
)分米
8厘米4毫米= (
84
)毫米
分析：在解决此类题目时,要明确毫米、厘米、分米、米、千米单位之间的进率,1厘米= 10毫米,1分米= 10厘米,1米= 10分米,1千米= 1000米。
答案：4 300 1,4 84

答案

4；300；1，4；84

解析

1. 因为1千米 = 1000米，所以4000米 = 4000÷1000 = 4千米。
2. 因为1分米 = 10厘米，1厘米 = 10毫米，所以1分米 = 10×10 = 100毫米，3分米 = 3×100 = 300毫米。
3. 因为1米 = 100厘米，140÷100 = 1（米）……40（厘米），40厘米 = 4分米，所以140厘米 = 1米4分米。
4. 因为1厘米 = 10毫米，8厘米 = 8×10 = 80毫米，所以8厘米4毫米 = 80 + 4 = 84毫米。
练习1：9厘米= (
90
)毫米
6米= (
60
)分米
3004米= (
3
)千米(
4
)米
2米3分米= (
23
)分米

答案

90；60；3，4；23

解析

1. 因为1厘米=10毫米，所以9厘米=9×10 = 90毫米。
2. 由于1米=10分米，所以6米=6×10 = 60分米。
3. 因为1000米=1千米，3004米 = 3000米+4米，3000米=3000÷1000 = 3千米，故3004米=3千米4米。
4. 因为1米=10分米，2米=2×10 = 20分米，所以2米3分米=20 + 3=23分米。
练习2：在〇里填“＞”“＜”或“=”。
5毫米〇
＜
5厘米
1厘米〇
＞
9毫米
8厘米〇
=
80毫米
2米〇
＞
200毫米

答案

答题卡：
1. 5毫米 ＜ 5厘米
（因为5厘米=50毫米，5毫米＜50毫米）
2. 1厘米 ＞ 9毫米
（因为1厘米=10毫米，10毫米＞9毫米）
3. 8厘米 = 80毫米
（因为8厘米=80毫米）
4. 2米 ＞ 200毫米
（因为2米=2000毫米，2000毫米＞200毫米）
例2：在括号里填合适的单位。
(1)电话卡的厚度约为1(
毫米
)。
(2)跳绳的长约为2(
米
)。
(3)椅子的高度约为4(
分米
)。
(4)京九铁路全长约2400(
千米
)。
分析：计量比较短的物体长度或者要求测量结果比较精确时,可以用毫米(mm)作单位；计量比较长的路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米(km)作单位。
答案：毫米 米 分米 千米

答案

毫米 米 分米 千米

解析

(1)电话卡很薄，结合“毫米”用于计量较短物体，填毫米；(2)跳绳长度适中，“米”是常用长度单位，填米；(3)椅子高度比米矮，“分米”符合，填分米；(4)铁路全长很长，“千米”用于长路程，填千米。
练习3：下面几种出行方式每小时各行多少千米？连一连。

答案

高铁连160千米，汽车连65千米，自行车连15千米，步行连3千米。

解析

根据生活常识，高铁速度最快，每小时约160千米；汽车次之，每小时约65千米；自行车每小时约15千米；步行最慢，每小时约3千米。连线如下：高铁-160千米，汽车-65千米，自行车-15千米，步行-3千米。
练习4：画一条比35毫米长1厘米的线段。

答案

1. 因为1厘米 = 10毫米，所以比35毫米长1厘米的线段的长度为：35 + 10 = 45（毫米）。
2. 用直尺绘制一条长45毫米的线段（实际答题在答题卡上画出线段）。