2025年金学典同步作业设计九年级化学上册人教版第80页答案
4. 实验室有两瓶气体分别为氧气和二氧化碳,下列方法不能区分二者的是(
A
)。
A.观察颜色
B.滴加澄清石灰水
C.滴加紫色石蕊溶液
D.伸入燃着的木条

答案

A

解析

A选项氧气和二氧化碳均为无色气体，通过观察颜色无法区分。B选项二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能，可以区分。C选项二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊溶液变红，氧气不能，可以区分。D选项氧气使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳会使燃着的木条熄灭，可以区分。
5. 小红用实验探究二氧化碳与水的反应。
(1)如图1所示,向一个收集满$CO_2$气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3容积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为
塑料瓶变瘪
。
(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为
红色
。
(3)将上述(2)中的试管B继续做如图2所示的实验。实验中可观察到的实验现象为
试管B中溶液由红色变为紫色，试管C中澄清石灰水变浑浊
；B和C中反应的化学方程式分别为
H₂CO₃$\xlongequal{\triangle}$H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
。

答案

(1)塑料瓶变瘪
(2)红色
(3)试管B中溶液由红色变为紫色，试管C中澄清石灰水变浑浊；H₂CO₃$\xlongequal{\triangle}$H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
6. 某化学小组用如图实验研究$CO_2$的性质。

(1)可证明$CO_2$能与水反应的现象是
干燥的紫色石蕊纸花不变色，湿润的紫色石蕊纸花变红
,证明$CO_2$密度比空气密度大的现象是
3处湿润的紫色石蕊纸花比1处湿润的紫色石蕊纸花先变红
。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出$CO_2$具有的性质是
不能燃烧且不支持燃烧
。

答案

(1) 干燥的紫色石蕊纸花不变色，湿润的紫色石蕊纸花变红；3处湿润的紫色石蕊纸花比1处湿润的紫色石蕊纸花先变红。
(2) 不能燃烧且不支持燃烧。