3. 在()里填上合适的数。
()×9 = 36 ()×9 = 9 $63 ÷$()= 3 + 4
()÷6 = 8 $72 ÷$()= 8 $5 × 7 = 8 × 5 -$()
()×9 = 36 ()×9 = 9 $63 ÷$()= 3 + 4
()÷6 = 8 $72 ÷$()= 8 $5 × 7 = 8 × 5 -$()
答案
4
1
9
48
9
5
1
9
48
9
5
4. 用你喜欢的方式表示“四八三十二”这句口诀,并写算式。
$□ × □ = □$
$□ ÷ □ = □$
$□ ÷ □ = □$
$□ × □ = □$
$□ ÷ □ = □$
$□ ÷ □ = □$
答案
4
8
32
32
4
8
△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△
32
8
4
8
32
32
4
8
△△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△
32
8
4
5. 实验小学成立了多种活动社团。让我们一起去看看吧!
(1)舞蹈社团有 56 名学生参加舞蹈《我爱你中国》的排练。每 7 人分一组,能分成几组?
(2)国学社团的学生诵读了 8 句《三字经》,每句有 3 个字。他们一共诵读了多少个字?如果把这些字写成 4 行,并使每行的字数相同,每行写多少个字?
(3)巧手社团第一小组有 6 名学生,折了 54 只纸鹤;第二小组的学生每人折了 7 只纸鹤。第一小组平均每人折了几只纸鹤?第二小组每人比第一小组少折几只纸鹤?
(1)舞蹈社团有 56 名学生参加舞蹈《我爱你中国》的排练。每 7 人分一组,能分成几组?
(2)国学社团的学生诵读了 8 句《三字经》,每句有 3 个字。他们一共诵读了多少个字?如果把这些字写成 4 行,并使每行的字数相同,每行写多少个字?
(3)巧手社团第一小组有 6 名学生,折了 54 只纸鹤;第二小组的学生每人折了 7 只纸鹤。第一小组平均每人折了几只纸鹤?第二小组每人比第一小组少折几只纸鹤?
答案
56÷7=8(组)
答:能分成8组。
8×3=24(个)24÷4=6(个)
答:他们一共诵读了24个字,每行写6个字。
54÷6=9(只)9-7=2(只)
答:第一小组平均每人折了9只纸鹤,第二小组每人比第一小组少折2只纸鹤。
答:能分成8组。
8×3=24(个)24÷4=6(个)
答:他们一共诵读了24个字,每行写6个字。
54÷6=9(只)9-7=2(只)
答:第一小组平均每人折了9只纸鹤,第二小组每人比第一小组少折2只纸鹤。
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