一、第一关,结合语境看拼音写词语。
1. 读着这首 lǜ shī( ),我仿佛正站在 dù kǒu( )远望,只见黄河水流湍急,奔腾而下。
2. 在红军的眼中,一座座高耸的 shān yá( )就像脚下滚过的泥丸。
3. 压迫的 shéng suǒ( )也锁不住战士们奔向自由的脚步。
1. 读着这首 lǜ shī( ),我仿佛正站在 dù kǒu( )远望,只见黄河水流湍急,奔腾而下。
2. 在红军的眼中,一座座高耸的 shān yá( )就像脚下滚过的泥丸。
3. 压迫的 shéng suǒ( )也锁不住战士们奔向自由的脚步。
答案
1.律师 渡口 2.山崖 3.绳索
二、第二关,给加点词选择正确的解释。(填序号)
等闲 děng xián〈书〉① 形 平常。② 副 随随便便;轻易。③ 副 无端;平白地。
1. 万水千山只等闲。( )
2.
3.
等闲 děng xián〈书〉① 形 平常。② 副 随随便便;轻易。③ 副 无端;平白地。
1. 万水千山只等闲。( )
2.
等
闲
平地起波澜。( )3.
等
闲
识得东风面。( )答案
1.① 2.③ 3.②
三、第三关,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1. “红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲”的朗读节奏划分是正确的。( )
2. “三军过后尽开颜”中的三军指的是海军、陆军、空军。( )
3. 诗中“五岭”“乌蒙”和“磅礴”是“千山”的代表;“金沙”和“大渡桥”是“万水”的代表。( )
4. 诗中“不怕”二字,下笔千钧,以坚定的语气表现出红军在面对长征过程中的千难万险时毫不畏惧、勇敢坚强的精神。( )
1. “红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲”的朗读节奏划分是正确的。( )
2. “三军过后尽开颜”中的三军指的是海军、陆军、空军。( )
3. 诗中“五岭”“乌蒙”和“磅礴”是“千山”的代表;“金沙”和“大渡桥”是“万水”的代表。( )
4. 诗中“不怕”二字,下笔千钧,以坚定的语气表现出红军在面对长征过程中的千难万险时毫不畏惧、勇敢坚强的精神。( )
答案
1.√ 2.× 3.× 4.√
四、获得纪念卡后,我们便可以进馆参观,让我们先阅读下面这首律诗,了解长征历史。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 本诗是围绕“ , ”这两句展开叙事抒情的,这是“面”的描写,然后选取了五个“点”,向我们展示了五幅红军“征难图”。请你根据提示加以概括。

2. 诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片 的情态,同时预示着长征最后的胜利,从诗中“ ”一词可以看出来。
3. 下列对“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”理解不正确的一项是( )。
A. 这两句诗的意思是:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖,使人感到深深的寒意;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,给人以温暖的感觉
B. “暖”字暗示红军战士巧渡金沙江后的心情;“寒”字可以令我们体会到红军飞夺泸定桥的惊心动魄
C. 这两句诗写了红军长征途中的两次典型战役:巧渡金沙江、飞夺泸定桥
D. 这两句诗运用了对偶的修辞手法
4. 毛泽东评价说:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”你认为长征是什么?请仿照着写一写。
长征是 ,长征是 ,长征是 。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 本诗是围绕“ , ”这两句展开叙事抒情的,这是“面”的描写,然后选取了五个“点”,向我们展示了五幅红军“征难图”。请你根据提示加以概括。
2. 诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片 的情态,同时预示着长征最后的胜利,从诗中“ ”一词可以看出来。
3. 下列对“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”理解不正确的一项是( )。
A. 这两句诗的意思是:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖,使人感到深深的寒意;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,给人以温暖的感觉
B. “暖”字暗示红军战士巧渡金沙江后的心情;“寒”字可以令我们体会到红军飞夺泸定桥的惊心动魄
C. 这两句诗写了红军长征途中的两次典型战役:巧渡金沙江、飞夺泸定桥
D. 这两句诗运用了对偶的修辞手法
4. 毛泽东评价说:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”你认为长征是什么?请仿照着写一写。
长征是 ,长征是 ,长征是 。
答案
1.红军不怕远征难 万水千山只等闲 攀五岭 越乌蒙山 夺泸定桥 翻岷山 2.喜悦 尽开颜 3.A 4.一簇不灭的火焰 一座精神永驻的丰碑 一面永远飘扬的旗帜
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