四、读词语或句子,把正确选项的序号写在括号内。
观：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。
奇() 潮() 点() 光()
①若隐若现 ②光彩夺目
晚上,我坐着车离开村庄,汽车行驶在林间小路上,村里的灯火()。

二、② ① ③ ① ①

对于“观”字在不同词语中的意思，我们需要根据每个词语的整体含义来确定“观”的具体解释。
1. “奇观”指的是雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情，因此“观”在这里是“景象或样子”的意思，对应选项②。
2. “观潮”指的是观看潮水，因此“观”是“看”的意思，对应选项①。
3. “观点”指的是观察事物时所处的立场或出发点，也指对事物或问题的某种看法，因此“观”在这里是“对事物的认识或看法”的意思，对应选项③。
4. “观光”指的是去参观名胜古迹、自然风光等，因此“观”是“看”的意思，对应选项①。
对于“若隐若现”和“光彩夺目”的选择，我们需要根据句子的语境来判断。句子描述的是晚上村里的灯火在林间小路上的景象，应该选用描述灯火在夜色中时隐时现的词语，即“若隐若现”，对应选项①。

五、根据课文内容或积累填空。
1. 浪潮越来越近,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来；,好像大地都被震得颤动起来。
2. 细细的,流着,流着。灰白色的鹅卵石。
3. 走在幽静的山谷里,看不到一个人影,只听到人说话的声音。此情此景,让人想到了王维在《鹿柴》中的诗句：“,。”

1. 千万匹白色战马齐头并进；那声音如同山崩地裂
2. 溪水；山草和野花的香味；月光；布满河床
3. 空山不见人；但闻人语响

1. 这道题是考查对课文《观潮》的理解记忆。解答这类题目，需要回顾课文内容，找到相关的语句进行填空。在《观潮》中，描述浪潮的句子是“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”，根据这个句子，可以填写出空格中的答案。
2. 这道题是考查对课文《走月亮》的理解记忆。在《走月亮》中，描述溪水和鹅卵石的句子是“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。”，根据这个句子，可以填写出空格中的答案。
3. 这道题是考查对古诗《鹿柴》的理解记忆。根据题目描述的场景，“走在幽静的山谷里，看不到一个人影，只听到人说话的声音”，可以联想到《鹿柴》中的诗句“空山不见人，但闻人语响。”，根据这个诗句，可以填写出空格中的答案。

六、阅读材料一：课文《走月亮》片段。
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗？春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊,我和阿妈走月亮……
1. 片段描绘了“、虫唱鱼跃、、收菜栽稻”这四幅画面,让我们感受到。
2. “沟水汩汩,很满意地响着。”联系上下文可知,这句话中的“满意”一词,把沟水当作人来写,既写出了沟水,又表达了“我”的心情。
3. 对画“﹏﹏”句子理解不正确的是()。
A. 这句话把稻谷当作人来写,形象地写出了稻谷快要成熟时的样子。
B. 这句话写的都是作者的想象,让我们感受到丰收在望的景象。
C. 这句话把稻田比作银毯,让人想到月光下稻田银光闪闪的画面。

1. 修补村道、果园飘香、浓浓的亲情与丰收的喜悦
2. 浇灌稻田后的满足、喜悦
3. B