17. 追求正义是社会生活的一个重要主题。某班开展了以“正义的价值与守护”为主题的研究性学习,请你参与其中。
【正义的价值】
| 素材一 | 素材二 |
| 国家“两免一补”政策保证了义务教育阶段的学生都能上学。国家助学金制度为普通高中、普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生送去了关怀。 | 我国民法典规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这样的规定给了见义勇为者放心助人的底气,让善意得到了守护。 |

(1)国家为什么要建立和完善上述制度？______
【正义的守护】孙某和王某是邻居。王某在自家门口及过道公共区域放置鞋柜、自行车、箱子等杂物,孙某多次要求王某清理其堆放的杂物。王某非但不清理,还理直气壮地表示：“家门口就是自家的区域,放点儿杂物或垃圾没什么。”
法律链接：
《中华人民共和国消防法》规定,任何单位、个人……不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。任何住户和个人不得私自占用消防公共通道,禁止将杂物等私人物品存放于楼层公共通道内。
《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》中规定,建筑物的通道、楼梯、大堂等公共通行部分的所有权属于全体业主共有。
(2)如何理解自由应该受到必要的限制？______
面对王某占用公共区域堆放杂物的行为,邻居们表达了不同的看法。
◆王某蛮不讲理,咱们也不能坐视不理。索性,把他堆放的杂物都扔了！
◆咱们找居委会,请居委会帮忙劝说王某移除杂物。实在不行,就去法院告他！
(3)综合以上看法,运用所学知识,谈谈你对“守护正义”的认识。______

(1)正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。国家建立和完善上述制度，有利于保障公民的受教育权等合法权益，对弱者给予必要扶助，维护社会公平正义，促进社会和谐。
(2)自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。王某占用公共区域，侵犯其他业主合法权益，违反法律，其“自由”不受保护。
(3)守护正义需勇气和智慧。面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义战胜邪恶；要讲究策略，见义“智”为。邻居应通过合法途径（如居委会调解、诉讼）维护正义，不能以暴制暴（如扔杂物），否则可能违法。