1. 民警李志新发现一名溺水女子后,迅速跳入河中施救。将女子救上岸后,李志新用技能训练中所学的急救知识为她进行胸外按压和倾斜排水,经过他的紧急处理,女子逐渐恢复意识。随后,民警和医护人员赶到现场,将溺水女子送医治疗,最终脱离了生命危险。这一故事启示我们(
① 要爱护身体,养成健康的生活方式
② 生命是珍贵的,要敬畏生命
③ 要树立规则意识,守护生命安全
④ 要掌握一些基本的自救自护方法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)① 要爱护身体,养成健康的生活方式
② 生命是珍贵的,要敬畏生命
③ 要树立规则意识,守护生命安全
④ 要掌握一些基本的自救自护方法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
本题材料中民警李志新的行为是珍爱生命、敬畏生命的表现,他在紧急情况下能够运用所学急救知识进行自救互救,体现了对生命的珍视和守护。①选项虽然提到爱护身体,但材料中并未直接体现养成健康生活方式的内容;③选项提到的规则意识在材料中也没有明确体现;②选项“生命是珍贵的,要敬畏生命”与材料中民警的行为相契合;④选项“要掌握一些基本的自救自护方法”也符合材料中民警运用急救知识的情况。因此,选项C(②④)是正确的。
2. 某班同学绘制了以下宣传板报,最适合作为该宣传板报标题的是(
禁止乱扔垃圾 禁止通行 禁止攀登
A.识别安全标识,树立规则意识
B.扩展生活阅历,提升人生境界
C.学习安全知识,杜绝安全风险
D.关爱他人生命,学习救助技能
A
)A.识别安全标识,树立规则意识
B.扩展生活阅历,提升人生境界
C.学习安全知识,杜绝安全风险
D.关爱他人生命,学习救助技能
答案
A
解析
题目中宣传板报的插图为“禁止乱扔垃圾”“禁止通行”“禁止攀登”,这些均属于安全标识,其核心是引导人们遵守规则。A选项“识别安全标识,树立规则意识”准确概括了内容;B选项“扩展生活阅历,提升人生境界”与安全标识无关;C选项“杜绝安全风险”过于绝对,学习安全知识不能完全杜绝风险;D选项“关爱他人生命,学习救助技能”未体现救助技能相关内容。故最适合的标题是A。
3. 交警在处理违章停车时,发现一车辆上的留言:“警察同志,我父亲病重需要转院,时间紧迫,实在没找到车位,不得已才在此停车,还望理解。”在核实情况后,交警根据柔性执法相关规定,开出了一张温馨提示单,并留下“祝你父亲早日康复”的暖心祝福语。该交警的柔性执法(
① 体现了生命至上、尊重生命的理念
② 违背了严格执法,是不作为的表现
③ 表明轻微的违法无须承担任何责任
④ 温暖了他人,传递了社会的正能量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
)① 体现了生命至上、尊重生命的理念
② 违背了严格执法,是不作为的表现
③ 表明轻微的违法无须承担任何责任
④ 温暖了他人,传递了社会的正能量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
B
解析
本题考查对柔性执法的理解。柔性执法并不意味着不执法或执法不严,而是在法律框架内,以更加人性化、灵活的方式执行法律。本题中交警在核实情况后,选择以温馨提示单代替罚款,既体现了对法律的尊重,也体现了对生命的尊重和理解。这种执法方式温暖了他人,传递了社会的正能量。①④说法正确,②③说法错误。
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