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四、先估计下图中的物体各有几厘米长,再量一量。
答案
估计：
(3)厘米
测量：
(3)厘米
估计：
(5)厘米
测量：
(5)厘米
估计：
(4)厘米
测量：
(4)厘米
(3)厘米
测量：
(3)厘米
估计：
(5)厘米
测量：
(5)厘米
估计：
(4)厘米
测量：
(4)厘米
五、观察尺子,找一找,数一数,再填空。
1. 刻度0与刻度6之间的距离是( )厘米。
2. 刻度4与刻度6之间的距离是( )厘米。
3. 刻度0与刻度( )之间的距离是2厘米。
4. 刻度1与刻度( )之间的距离是1厘米。
5. 刻度( )与刻度6之间的距离是1厘米。
1. 刻度0与刻度6之间的距离是( )厘米。
2. 刻度4与刻度6之间的距离是( )厘米。
3. 刻度0与刻度( )之间的距离是2厘米。
4. 刻度1与刻度( )之间的距离是1厘米。
5. 刻度( )与刻度6之间的距离是1厘米。
答案
1.6；2.2；3.2；4.0或2；5.5或7
解析
1. 6-0=6，所以刻度0与刻度6之间的距离是6厘米。
2. 6-4=2，所以刻度4与刻度6之间的距离是2厘米。
3. 0+2=2，所以刻度0与刻度2之间的距离是2厘米。
4. 1+1=2或1-1=0，所以刻度1与刻度0或2之间的距离是1厘米。
5. 6-1=5或6+1=7，所以刻度5或7与刻度6之间的距离是1厘米。
2. 6-4=2，所以刻度4与刻度6之间的距离是2厘米。
3. 0+2=2，所以刻度0与刻度2之间的距离是2厘米。
4. 1+1=2或1-1=0，所以刻度1与刻度0或2之间的距离是1厘米。
5. 6-1=5或6+1=7，所以刻度5或7与刻度6之间的距离是1厘米。
六、谁的测量方法正确？请在下面的括号里画“√”。
答案
（ ）（√）（ ）
解析
测量物体时，应将物体的一端对准直尺的0刻度线，且物体要与直尺平行放置。小明的测量方法中物体一端未对准0刻度线；小刚的测量方法符合要求；小丽的测量方法中物体未与直尺平行。
七、我能行。
如图,两块木板的长都是20厘米,钉在一起的部分长4厘米,钉好的木板长多少厘米？
如图,两块木板的长都是20厘米,钉在一起的部分长4厘米,钉好的木板长多少厘米？
答案
两块木板各自长20厘米，所以总长度为：
$20 + 20 = 40 (厘米)$。
钉在一起的部分长4厘米，这部分被重复计算了一次，所以需要减去：
$40 - 4 = 36 (厘米)$。
所以，钉好的木板长36厘米。
$20 + 20 = 40 (厘米)$。
钉在一起的部分长4厘米，这部分被重复计算了一次，所以需要减去：
$40 - 4 = 36 (厘米)$。
所以，钉好的木板长36厘米。
