6. (2025·江苏苏州期末)人力资源社会保障部发布公示，拟增加网络主播、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等 19 个新职业，同时增加直播招聘师、生活服务体验员等 29 个新工种。这说明了()

① 社会分工逐渐细化，职业选择更丰富
② 新职业给劳动者带来更多的就业机会和挑战
③ 丰富多样的新工种让就业变得更容易
④ 进行职业选择，只要考虑自己的兴趣爱好

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

6. A 解析：新职业和新工种体现了社会分工逐渐细化，职业选择更丰富，故①符合题意；新职业和新工种为劳动者提供了更多就业机会，但也要求其适应新技能，因此劳动者将面临更大的挑战，故②符合题意；新职业和新工种增加了就业选择，但就业难易程度受个人能力和竞争影响，不能直接推断“更容易”，故③说法错误；进行职业选择时，不能只考虑自己的兴趣爱好，还需结合能力、社会需求等因素，故④说法错误。故本题选A。

7. 某导演在电影创作过程中，为呈现动画“美感与逻辑”，拒绝外包捷径，带领团队对细节极致追求，耗时数年研发锁链特效以强化剧情逻辑，最终以优秀作品改写中国动画影史。在以上材料中，我们应该学习的精神有()
① 工匠精神 ② 淡泊名利
③ 敬业精神 ④ 道济天下

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7. B

8. (2025·江苏宿迁三模)习近平在庆祝中华全国总工会成立 100 周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调，新时代新征程，必须紧紧围绕党的中心任务，汇聚起工人阶级和广大劳动群众的磅礴力量，脚踏实地、奋发进取、拼搏奉献，一步一个脚印把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成现实。这给我们传递的信息是()

A.关爱他人，实现人生价值
B.热心公益，参加社会实践
C.提升能力，增强生命韧性
D.敬业奉献，实干创造未来

8. D

9. 材料一 我国的职业生涯教育，在之前往往被简单地理解为职业指导，在形式上几乎被家长的包办和学校的就业指导取代。并且在以前的教育系统中基本不涉及真正意义上的职业生涯教育，社会、家长、教师、学生的职业生涯教育观念都相对淡薄。在应试教育的影响下，过于重视对学生学科知识的传授，而忽视了对其生活和工作技能的培养，这一现象在中小学阶段表现得尤为明显，这导致学生在职业生涯方面的知识和能力匮乏。
(1)结合教材所学知识，说说我国加强职业生涯教育的必要性。(4 分)
材料二 民族复兴梦的实现离不开我们每个人的奋斗。今后，一些传统职业可能会逐渐消失，而一些新兴职业将不断兴起。同学们想象着自己未来的样子，并进行职业规划。
(2)请围绕“未来想从事的职业、选择这一职业的理由、从现在起要做的准备”这些提纲写下你的职业规划。(要求：① 内容简明扼要。② 表达中勿提及真实地名、校名和人名)(4 分)

9. (1) ① 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(1分) ② 人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(1分) ③ 我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。(2分) (2) 示例：① 未来想从事的职业：软件工程师，从事芯片研究与设计工作。(1分) ② 选择这一职业的理由：主观上，考虑了自己的兴趣爱好以及个人的特长，喜欢这份职业；客观上，从整体上看，我国的科技创新能力对经济发展支撑能力不足，选择这份职业也符合国家和社会发展的需求。(2分) ③ 从现在起要做的准备：坚定理想信念，珍惜当下学习，注重社会实践，培养研究能力，提升自身素质。(1分)