2025年学习与巩固六年级语文上册人教版第122页答案
一、写出下列句子运用的修辞手法。
1. 羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(
比喻
)
2. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(
设问
)
3. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(
对偶
)
4. 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(
排比
)

答案

比喻
设问
对偶
  排比
二、给下面的句子加上合适的标点符号。
1. 是啊 是啊 丈夫喃喃地说 这天气真是活见鬼 可是有什么办法呢
2. 走了许久 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河
3. 古人诗云 芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁

答案

，
——
！
：“
”“
    ”。
  “
，
，”
，“
！
！”
三、将下列排列错乱的句子重新排序,将序号填在括号里。
(
5
)但你不能因此小看了这几只猴子,没有它们,整个猴子社会将乱成一团。
(
3
)美国的几位研究员发现,猴子社会里也有“警察”。
(
2
)这种想法如今被证明是错误的。
(
1
)很多人认为,警察只有在人类社会中存在,其他动物的群体里没有类似的角色。
(
6
)尤其重要的是,猴“警察”以大公无私的胸怀,负责处理猴子之间的冲突。
(
4
)当然,猴子社会中的“警察”不负责破案,它们只是几只级别高的猴子而已。

答案

5
3
2
1
6
4
四、用修改符号在原文中修改病句。
在各门功课中,语文是我最感兴致的,其他的数学、科学、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真地学好各门功课。我明确了学习目的和态度,学习成绩有了提高。

答案

    “兴致”改为“兴趣”         删去“其他的”
                   “严格”改为“严厉”           “鼓舞”改为“鼓励”；
 “和态度”改为“，端正了学习态度”