【跟踪练习】
1. 在长度和时间的测量这一课的学习中,小明同学完成了如下实验。

(1)如图甲所示,小明用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径为cm;如图乙所示,机械秒表的示数为s。
(2)小明用另一把刻度尺在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm,该物体的长度应记为。

1.
(1)1.20 337.5
(2)14.51 dm
【解析】
(1)由题图甲可知刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值为1 mm;物体左侧与2.00 cm对齐,物体右侧与3.20 cm 对齐,则圆形物体的直径d=3.20 cm-2.00 cm=1.20 cm。由题图乙可知小盘的分度值是0.5 min,指针在5 min和6 min之间,偏向6 min;大盘的分度值是0.1 s,因为分针指针偏向6 min,所以大表盘指针的读数为37.5 s,因此秒表的读数为5 min 37.5 s=337.5 s。
(2)由物体长度记录数据可知测量结果准确到1 cm,则刻度尺的分度值是1 cm;物体长度的真实值最接近l=14.51dm+14.50dm+14.53dm3=14.51 dm。

【典型例题2】小明坐校车上学,校车行驶过程中,小明认为自己是静止的,他选取的参照物是()
A.校车驾驶员
B.沿途的路灯
C.路旁的树木
D.对面驶来的公交车

思路导引 小明坐校车上学,校车行驶过程中,小明相对于校车驾驶员没有位置变化,以校车驾驶员为参照物,小明是静止的,A符合题意。小明坐校车上学,校车行驶过程中,小明与沿途的路灯、路旁的树木、对面驶来的公交车的相对位置发生了改变,分别以沿途的路灯、路旁的树木、对面驶来的公交车为参照物时,小明都是运动的,B、C、D不符合题意。
答案A

【跟踪练习】
2. 小明设计了一个如图所示的实验:在桌面上安装一条滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画,前面放一个小卡通人物画。当推动背景画向左运动时,会感觉到卡通人物向(选填“左”或“右”)跑,产生这种感觉的原因是。“刻舟求剑”中,以行船上的记号为参照物,宝剑是(选填“运动”或“静止”)的。

2.右 物体的运动和静止是相对的 运动
【解析】当推动背景画向左运动时,会感觉到卡通人物向右跑,这是因为物体的运动和静止是相对的,卡通人物相对于背景画的位置向右移动了。“刻舟求剑”中,以行船上的记号为参照物,宝剑的位置发生了改变,所以宝剑是运动的。