2025年学能评价七年级道德与法治上册人教版第121页答案
8. 学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。可是,破坏学校公共设施的行为屡见不鲜。
(1) 请结合生活实际,举例说明破坏学校公共设施的典型表现。
(2) 请从多角度分析学校公共设施屡遭破坏的原因。
(3) 我们青少年学生该如何为校园建设贡献自己的一份力量？

答案

（1）示例：乱画课桌、乱扔垃圾、践踏草坪、损坏公物等。
（2）①学校缺乏保护公共设施的有效制度和规定；②学校对学生爱护公共设施的教育不到位；③家长对于孩子爱护公共设施的教育引导不够；④学生爱护公共设施的意识不强。（从学校、家庭、学生中任选两个角度即可）（3）①树立爱护公共设施的意识；②小心使用公共设施，防止损坏；③对于已经损坏的公共设施，要及时告知有关部门加以修复；④对于他人有可能损坏公共设施的行为，要及时加以劝阻；⑤向周围人宣传爱护公共设施的重要性。
请查阅劳动模范的故事,思考这些人物是如何实现人生价值、成就非凡人生的,并将自己的心得体会与同学分享。
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（示例）通过学习劳动模范的故事，我认识到人生价值的实现离不开对他人和社会的奉献。他们在平凡岗位上坚守责任、无私付出，用实际行动服务社会，赢得了尊重。作为中学生，我们应从身边小事做起，主动帮助他人，积极参与公益活动，在奉献中提升自我，成就精彩人生。

答案

（示例）通过学习劳动模范的故事，我认识到人生价值的实现离不开对他人和社会的奉献。他们在平凡岗位上坚守责任、无私付出，用实际行动服务社会，赢得了尊重。作为中学生，我们应从身边小事做起，主动帮助他人，积极参与公益活动，在奉献中提升自我，成就精彩人生。

解析

1.查阅劳动模范故事，如王进喜、张桂梅等；2.分析其共同点：立足岗位、无私奉献、服务他人与社会；3.结合教材知识，人生价值在于奉献，从点滴小事做起，服务社会；4.撰写心得体会，分享个人感悟。