问题探究
曲的开头描写潼关的地势，作用是什么？

把潼关的地形与历史巧妙地结合在一起，寓情于景，触景生情，由此引发了下文的感慨。

基础巩固
1. 给下列加点的字注音。
() 舂()谷 菜()
() ()客 狗()
() ()落 踌躇()
2. 解释下列句子中加点的词。
(1)不知阿谁()
(2)瀚海百丈冰()
(3)中军置酒归客()
(4)年少万()
(5)寥落四周星()
(6)零丁洋里叹()
(7)留取丹心照()
(8)望西都，意()
3. 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()
A. 瀚海/阑干/百丈冰
B. 坐断/东南/战未休
C. 零丁/洋里/叹零丁
D. 宫阙万间/都做了土
4. 用课文原句填空。
(1)《十五从军征》中概括描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是：，。
(2)《白雪歌送武判官归京》中只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：，。
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中借三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马、雄踞东南一隅的英雄事迹表达自己的报国志向的诗句是：，。
(4)《过零丁洋》中表达诗人的民族气节和舍生取义生死观的句子是：，。
(5)《山坡羊·潼关怀古》中从视角和听觉角度写出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势的诗句是：，。

1. zhǒng chōng gēng yí yìn dòu móu liáo chú
2. （1）同“贻”，送给 （2）纵横交错的样子 （3）宴请 （4）指士兵 （5）这里指战争 （6）孤苦无依的样子 （7）这里指史册 （8）这里形容心潮起伏
3. C
4. （1）遥看是君家 松柏冢累累 （2）山回路转不见君 雪上空留马行处 （3）年少万兜鍪 坐断东南战未休 （4）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （5）峰峦如聚 波涛如怒

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阅读下面的诗歌，回答问题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
5. 诗中“十五”“八十”运用了手法，表现了。
6. 全诗主要描写和批判了怎样的社会现实？

5. 夸张；老兵从军时间久
6. 封建社会的兵役制度的不合理，劳动人民身受其害，以及战争给劳动人民带来的苦难。

白雪歌送武判官归京
岑 参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
7. 与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似、表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是，。
8. 赏析千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

9. 对《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项是()
A. 此诗题为送别诗，却以描写边地雪景为主。
B. 在诗人心目中，边地苦寒是很难让人忍受的。
C. 诗中离别虽依依难舍，但不觉其缠绵，反觉精神昂扬。
D. 这首诗气势磅礴，色彩鲜明，风格别致。

7. 答案：山回路转不见君，雪上空留马行处。
8. 答案：运用比喻、联想等修辞手法，以春景写冬景，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。
9. 答案：B

南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
10. “何处望神州”中的“神州”指。
11. “年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

12. 下列分析不正确的一项是()
A. 这是一首怀古诗。作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗，昏庸无能。
B. “何处望神州？满眼风光北固楼。”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C. “天下英雄谁敌手？曹刘。”辛弃疾把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。
D. “生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。

10. 中原大地。
11. 运用借代的手法，“兜鍪”本意指古代作战时士兵戴的头盔，这里代指士兵。这样写可以生动形象地表现年轻的孙权统率上万士兵的英姿。
12. B。

过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
13. 《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是：，。
14. 《过零丁洋》的首联写了作者个人和国家有关的哪两件大事？

15. 《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，表达了作者怎样的思想感情？

16. 你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？试举一例。

13. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
14. 一是在他21岁时因科举步入仕途；二是在国家危急存亡的关头起兵勤王抗元已度过四年。
15. 抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。
16. 苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等。示例：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气概。

山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
17. 本曲的作者是。
18. 题目中的“山坡羊”是，“潼关怀古”是。
19. 试分析“峰峦如，波涛如”中加点字的表达效果。

20. 如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？

17. 张养浩
18. 曲牌名；曲题
19. “聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃。这句话从视觉和听觉两方面写出了潼关的险要，暗示这里是兵家必争之地。
20. 一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这句话体现了诗人对百姓的深刻同情。