2025年通成学典课时作业本七年级生物上册苏科版苏州专版第6页答案
7. 在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验条件是 (
C
)

A.甲组有光,乙组无光
B.甲组干燥,乙组湿润
C.甲组有光无水,乙组无光有水
D.甲组有空气,乙组无空气

答案

C

解析

在科学探究中，对照实验需要遵循单一变量原则，即除了要研究的变量外，其他条件都应相同。选项A、B、D中均只改变一个变量，分别为光、湿度、空气，符合对照实验的要求。而选项C中同时改变了光和水两个变量，无法确定实验结果是由哪个变量引起的，因此不能作为相互对照的一组实验条件。
8. (2023·泰州)小红在种植番茄过程中,设计实验探究水分对番茄植株生长的影响。下列叙述正确的是 (
D
)

A.两组植株都浇适量的水
B.选取两株番茄植株进行实验
C.两组植株均置于黑暗处
D.两组植株都放在适宜温度下

答案

D

解析

本题考察的是科学探究中对照实验的设计原则。在探究水分对番茄植株生长的影响时，实验变量应为水分，其他条件应保持相同且适宜。选项A中两组都浇适量的水，无法形成以水分为变量的对照；选项B中选取两株番茄植株数量过少，实验结果具有偶然性；选项C中两组均置于黑暗处，植物无法进行光合作用，会影响植株正常生长，干扰实验结果；选项D中两组植株都放在适宜温度下，保证了温度这一无关变量相同且适宜，符合对照实验设计原则。
9. (2024·成都高新区模拟)下列关于科学探究的叙述,错误的是 (
C
)

A.科学探究中要乐于与人合作交流
B.科学探究要严谨求实、勇于质疑
C.科学探究时能随意修改实验数据
D.科学探究要迎难而上、坚持不懈

答案

C

解析

科学探究的基本过程中，要求实验者必须尊重客观事实，避免主观臆断，保持严谨求实的态度，因此不能随意修改实验数据，而应如实记录并分析数据，确保研究的可靠性和准确性。选项A、B、D均符合科学探究的基本要求，而选项C明显违反了科学探究的基本原则。
10. 巴斯德的鹅颈瓶实验的等效装置如图,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,静置数天,观察肉汤的变化。本实验的变量是 (
B
)

A.空气的有无
B.细菌的有无
C.放置时间的长短
D.是否灭菌处理

答案

B

解析

巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶瓶口竖直，空气中的细菌能进入肉汤；乙瓶有弯曲的鹅颈，细菌被阻挡无法进入。两个烧瓶均经煮沸灭菌，静置时间相同，变量是细菌的有无。
11. “探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响”实验中,金鱼适宜生活的温度范围和实验过程中的初始温度分别是 (
A
)

A.20~28 ℃　 20 ℃
B.8~28 ℃　 18 ℃
C.18~28 ℃　 13 ℃
D.20~28 ℃　 32 ℃

答案

A

解析

金鱼适宜生活的温度范围通常为20~28℃。实验中，初始温度应设置在适宜温度范围内，以保证实验开始时金鱼处于正常生理状态。选项A中初始温度20℃在适宜范围内，符合要求；B选项适宜温度范围过低，C选项初始温度过低，D选项初始温度过高，均不符合。
12. 做“观察植物体内运输水分的结构”实验时,某小组设计了如图所示的实验装置,实验操作如下:
①将一枝百合花插入装有清水的锥形瓶里。在水中滴几滴红墨水,让水变成红色。一段时间后,观察花瓣和叶的颜色变化。
②用小刀将材料纵切或横切,观察各部分颜色有什么不同。
(1)本实验所需的实验材料和仪器有
百合花
＿ 、
清水和红墨水
＿ 、锥形瓶、小刀等。
(2)本实验的实验现象:
花瓣、叶、茎
＿ 内都有被染成红色的部分。
(3)本实验的实验结论:植物体内有些结构具有
运输水分
＿ 的功能。

答案

(1)百合花；清水和红墨水
(2)花瓣、叶、茎
(3)运输水分
13. 某生物学兴趣小组探究水温的变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如下表。请回答下列问题:

(1)实验中,金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼
鳃盖（或口）
＿ 开闭的次数来测定。
(2)为了减少偶然因素对实验的影响,确保实验结果的准确性,要在同一条件下重复测量金鱼的呼吸频率,再取
平均
＿ 值。
(3)实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响。在一定的温度范围内,随着温度的升高,金鱼的呼吸频率
增加
＿ (填“增加”或“减少”)。

答案

(1) 鳃盖（或口）
(2) 平均
(3) 增加