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任务一 化学式的概念和意义
|知识形成|
1.概念:用
2.化学式的意义。
[点拨]①只有纯净物才能用化学式表示其组成。每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。
②某些由原子直接构成的物质,化学式为相应的元素符号,微观意义只表示该物质的一个原子。
③由离子构成的物质中不存在一个个的分子,其化学式表示该物质中各元素原子数的最简比,如NaCl。
|知识形成|
1.概念:用
元素符号
和数字
的组合表示物质组成的式子。2.化学式的意义。
[点拨]①只有纯净物才能用化学式表示其组成。每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。
②某些由原子直接构成的物质,化学式为相应的元素符号,微观意义只表示该物质的一个原子。
③由离子构成的物质中不存在一个个的分子,其化学式表示该物质中各元素原子数的最简比,如NaCl。
答案
1. 元素符号 数字
2. 二氧化碳 碳 氧 1个二氧化碳 1个铁
2. 二氧化碳 碳 氧 1个二氧化碳 1个铁
解析
【分析】
本题考查化学式的概念与意义，解题时需先明确化学式的定义，再结合表格中“由分子构成的物质（如CO₂）”和“由原子构成的物质（如Fe）”的示例，对应填写各空：化学式的概念是用元素符号和数字组合表示物质组成；宏观层面，化学式表示物质及物质的元素组成；微观层面，由分子构成的物质的化学式表示一个分子，由原子构成的物质的化学式表示一个原子，据此逐一完成填空。
【解析】
1. 化学式的概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，故此处依次填元素符号、数字。
2. 表格填空：
宏观表示某物质：CO₂对应二氧化碳，故填二氧化碳；
宏观表示元素组成：CO₂由碳元素和氧元素组成，故依次填碳、氧；
微观表示一个分子：CO₂表示1个二氧化碳分子，故填1个二氧化碳；
微观表示一个原子：Fe表示1个铁原子，故填1个铁。
【答案】
1. 元素符号 数字；2. 二氧化碳 碳 氧 1个二氧化碳 1个铁
【知识点】
化学式的概念、化学式的意义
【点评】
本题考查化学用语中化学式的基础知识点，需准确区分宏观与微观层面的含义，是化学学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查化学式的概念与意义，解题时需先明确化学式的定义，再结合表格中“由分子构成的物质（如CO₂）”和“由原子构成的物质（如Fe）”的示例，对应填写各空：化学式的概念是用元素符号和数字组合表示物质组成；宏观层面，化学式表示物质及物质的元素组成；微观层面，由分子构成的物质的化学式表示一个分子，由原子构成的物质的化学式表示一个原子，据此逐一完成填空。
【解析】
1. 化学式的概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，故此处依次填元素符号、数字。
2. 表格填空：
宏观表示某物质：CO₂对应二氧化碳，故填二氧化碳；
宏观表示元素组成：CO₂由碳元素和氧元素组成，故依次填碳、氧；
微观表示一个分子：CO₂表示1个二氧化碳分子，故填1个二氧化碳；
微观表示一个原子：Fe表示1个铁原子，故填1个铁。
【答案】
1. 元素符号 数字；2. 二氧化碳 碳 氧 1个二氧化碳 1个铁
【知识点】
化学式的概念、化学式的意义
【点评】
本题考查化学用语中化学式的基础知识点，需准确区分宏观与微观层面的含义，是化学学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.7
任务二 化学式的写法和读法
|知识形成|
1.化学式的写法。
[点拨]①碘单质是固态非金属单质,但其由双原子分子构成,化学式为$\mathrm{I}_2$。
②当某组成元素的原子个数是1时,1省略不写。
2.化学式的读法。
[点拨]①含有氢氧根离子的化合物,一般从右向左读作“氢氧化某”,如$\mathrm{NaOH}$读作氢氧化钠,$\mathrm{Cu(OH)}_2$读作氢氧化铜;
②有些化学式有特定的读法,如$\mathrm{H}_2\mathrm{O}$读作水。
任务三 化学符号周围数字表示的含义
|知识形成|
[归纳总结]
|知识形成|
1.化学式的写法。
[点拨]①碘单质是固态非金属单质,但其由双原子分子构成,化学式为$\mathrm{I}_2$。
②当某组成元素的原子个数是1时,1省略不写。
2.化学式的读法。
[点拨]①含有氢氧根离子的化合物,一般从右向左读作“氢氧化某”,如$\mathrm{NaOH}$读作氢氧化钠,$\mathrm{Cu(OH)}_2$读作氢氧化铜;
②有些化学式有特定的读法,如$\mathrm{H}_2\mathrm{O}$读作水。
任务三 化学符号周围数字表示的含义
|知识形成|
[归纳总结]
答案
1. 元素符号 表示分子中所含原子数的数字 左 右 右 左
2. 氦气 氧气 铁 钠 氧化铜 四氧化三铁 硫酸铜
氧原子 2个氧原子 带2个单位负电荷 氧离子 2个氧离子 2个氢原子 水 氢元素 氧元素 1个水分子 2个氢原子 1个氧原子 2个水分子
①电荷 ②微观粒子 ③原子的个数
2. 氦气 氧气 铁 钠 氧化铜 四氧化三铁 硫酸铜
氧原子 2个氧原子 带2个单位负电荷 氧离子 2个氧离子 2个氢原子 水 氢元素 氧元素 1个水分子 2个氢原子 1个氧原子 2个水分子
①电荷 ②微观粒子 ③原子的个数
解析
【分析】
本题围绕化学式的写法、读法及化学符号周围数字的含义展开，解题思路为：先明确单质、化合物化学式的书写规则，掌握常见物质的化学式；再理解化学符号中不同位置数字的意义，如元素符号右下角数字表示分子中原子个数、前面数字表示微粒个数、右上角数字表示离子电荷数；同时牢记常见化合物的读法，如含氢氧根的化合物读作“氢氧化某”，氧化物的读法规则等，对应题目空格逐一解答即可。
【解析】
1. 化学符号周围数字的含义：元素符号可表示原子，化学式中元素符号右下角的数字表示该分子中所含原子的个数；化学符号前面的数字表示微粒（分子、原子、离子）的个数，右上角的数字表示离子所带电荷数，因此对应空格依次为：元素符号、表示分子中所含原子数的数字、左、右、右、左。
2. 化学式的书写与读法：稀有气体单质（如氦气）直接用元素符号表示，气态非金属单质（如氧气）为双原子分子，化学式为O₂，金属单质（如铁、钠）直接用元素符号表示；化合物中，氧化铜（CuO）、四氧化三铁（Fe₃O₄）、硫酸铜（CuSO₄）根据化合价规则书写；化学符号的意义：O表示氧原子，2O表示2个氧原子，O²⁻表示带2个单位负电荷的氧离子，2O²⁻表示2个氧离子，2H表示2个氢原子，H₂O表示水，H₂O中H表示氢元素、O表示氧元素，1个水分子，H₂O中2表示2个氢原子、1表示1个氧原子，2H₂O表示2个水分子；归纳总结：化学符号周围数字的意义包括电荷、微观粒子、原子的个数。
【答案】
1. 元素符号 表示分子中所含原子数的数字 左 右 右 左；2. 氦气 氧气 铁 钠 氧化铜 四氧化三铁 硫酸铜；氧原子 2个氧原子 带2个单位负电荷 氧离子 2个氧离子 2个氢原子 水 氢元素 氧元素 1个水分子 2个氢原子 1个氧原子 2个水分子；①电荷 ②微观粒子 ③原子的个数
【知识点】
化学式的写法与读法、化学符号周围数字的含义
【点评】
本题为化学用语的基础题型，主要考查学生对化学式书写规则、读法及化学符号意义的掌握，是化学学习的核心基础内容，需熟练记忆相关规则。
【难度系数】
0.8
本题围绕化学式的写法、读法及化学符号周围数字的含义展开，解题思路为：先明确单质、化合物化学式的书写规则，掌握常见物质的化学式；再理解化学符号中不同位置数字的意义，如元素符号右下角数字表示分子中原子个数、前面数字表示微粒个数、右上角数字表示离子电荷数；同时牢记常见化合物的读法，如含氢氧根的化合物读作“氢氧化某”，氧化物的读法规则等，对应题目空格逐一解答即可。
【解析】
1. 化学符号周围数字的含义：元素符号可表示原子，化学式中元素符号右下角的数字表示该分子中所含原子的个数；化学符号前面的数字表示微粒（分子、原子、离子）的个数，右上角的数字表示离子所带电荷数，因此对应空格依次为：元素符号、表示分子中所含原子数的数字、左、右、右、左。
2. 化学式的书写与读法：稀有气体单质（如氦气）直接用元素符号表示，气态非金属单质（如氧气）为双原子分子，化学式为O₂，金属单质（如铁、钠）直接用元素符号表示；化合物中，氧化铜（CuO）、四氧化三铁（Fe₃O₄）、硫酸铜（CuSO₄）根据化合价规则书写；化学符号的意义：O表示氧原子，2O表示2个氧原子，O²⁻表示带2个单位负电荷的氧离子，2O²⁻表示2个氧离子，2H表示2个氢原子，H₂O表示水，H₂O中H表示氢元素、O表示氧元素，1个水分子，H₂O中2表示2个氢原子、1表示1个氧原子，2H₂O表示2个水分子；归纳总结：化学符号周围数字的意义包括电荷、微观粒子、原子的个数。
【答案】
1. 元素符号 表示分子中所含原子数的数字 左 右 右 左；2. 氦气 氧气 铁 钠 氧化铜 四氧化三铁 硫酸铜；氧原子 2个氧原子 带2个单位负电荷 氧离子 2个氧离子 2个氢原子 水 氢元素 氧元素 1个水分子 2个氢原子 1个氧原子 2个水分子；①电荷 ②微观粒子 ③原子的个数
【知识点】
化学式的写法与读法、化学符号周围数字的含义
【点评】
本题为化学用语的基础题型，主要考查学生对化学式书写规则、读法及化学符号意义的掌握，是化学学习的核心基础内容，需熟练记忆相关规则。
【难度系数】
0.8
