2026年同步练习册西安出版社八年级生物上册济南版第28页答案
1.呼吸系统的主要器官是(
A
)

A.肺
B.鼻
C.气管
D.喉

答案

1. A

解析

【分析】
这道题考查呼吸系统的基础知识点,解题时需先明确呼吸系统的组成,区分呼吸道各结构的功能与肺的核心作用,进而判断呼吸系统的主要器官。呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的核心器官。
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分:呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)的作用是气体进出肺的通道,仅起到运输气体的功能;而肺由大量肺泡构成,肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞组成,利于气体交换,是进行气体交换的主要场所,因此是呼吸系统的主要器官。选项A肺符合要求;选项B鼻、C气管、D喉均属于呼吸道,仅为气体通道,不是主要器官。
【答案】
A
【知识点】
呼吸系统的组成;肺的功能
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考察呼吸系统主要器官的判断,难度较低,需牢记肺是气体交换的核心场所,是呼吸系统的主要器官。
【难度系数】
0.9
2.小安因感冒鼻塞,夜间睡觉时用口呼吸,次日早上感觉嗓子非常干燥,这体现了鼻具有的功能是(
B
)

A.干燥空气
B.湿润空气
C.温暖空气
D.清洁空气

答案

2. B

解析

【分析】本题结合生活实例考查鼻的功能,需明确鼻对吸入空气的处理作用:鼻腔黏膜分泌的黏液可湿润空气,用口呼吸时空气未经过鼻腔湿润,会导致嗓子干燥,据此判断选项。
【解析】呼吸道中的鼻腔具有温暖、湿润、清洁吸入空气的功能,其中鼻腔黏膜分泌的黏液能湿润空气。小安用口呼吸时,吸入的空气未经过鼻腔的湿润作用,使咽喉部水分流失,导致嗓子干燥,这体现了鼻湿润空气的功能,对应选项B。
【答案】B
【知识点】呼吸道的功能;鼻的功能
【点评】本题以生活现象为载体,考查基础知识点,难度较低,学生结合实例易理解作答。
【难度系数】0.8
3.肺泡有许多特点是适于进行气体交换的,以下说法与此特点无关的是(
D
)

A.肺泡壁只有一层上皮细胞
B.肺泡的数目很多,总面积很大
C.肺泡的外面缠绕着很多毛细血管
D.肺泡主要分布在细支气管的末端

答案

3. D

解析

【分析】本题考查肺泡适于气体交换的结构特点,需先明确肺泡利于气体交换的关键结构特征,再逐一分析选项,找出与气体交换无关的描述。首先回忆:肺泡适于气体交换的特点包括壁薄、数量多面积大、外包毛细血管;接着分析各选项:A选项肺泡壁只有一层上皮细胞,利于气体透过,与气体交换有关;B选项肺泡数目多、总面积大,增大了气体交换的面积,有关;C选项肺泡外缠绕毛细血管,便于气体在肺泡和血液间交换,有关;D选项描述的是肺泡的分布位置,与其气体交换的功能特点无关,因此选D。
【解析】肺泡是进行气体交换的主要部位,其结构特点与功能相适应:①肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成,便于气体快速透过;②肺泡数量极多,总面积很大,为气体交换提供充足的场所;③肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于肺泡与血液之间的气体交换。选项A、B、C均属于肺泡适于气体交换的特点;选项D“肺泡主要分布在细支气管的末端”仅描述了肺泡的位置,与其气体交换的功能无关,因此符合题意的是D。
【答案】D
【知识点】肺泡适于气体交换的特点、呼吸系统的结构与功能
【点评】本题属于呼吸系统相关的基础知识点考查,核心是理解结构与功能相适应的生物学观点,难度较低,只要准确记忆肺泡的结构特点即可正确作答。
【难度系数】0.3
4.唱歌可以使人心情愉悦,还能够锻炼人的心肺功能。在歌唱过程中,当人处于吸气状态时,下列描述正确的是(
B
)

A.胸腔容积减小
B.膈肌收缩,顶部向下移动
C.肺内气压高于大气压
D.肋骨向下、向内移动

答案

4. B

解析

【分析】本题考查人体吸气时的生理变化,解题思路是先明确吸气过程中呼吸肌活动、胸廓容积、肺内气压的变化规律,再逐一分析各选项的描述是否正确。
【解析】吸气时,肋间肌和膈肌收缩:膈肌收缩使膈顶部向下移动,胸廓上下径增大;肋间肌收缩使肋骨向上、向外移动,胸廓前后径和左右径增大,整体胸腔容积增大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺。对选项逐一分析:A选项,吸气时胸腔容积增大,而非减小,错误;B选项,膈肌收缩、顶部向下移动,符合吸气时的变化,正确;C选项,吸气时肺内气压低于大气压,气体才会进入肺,错误;D选项,吸气时肋骨向上、向外移动,呼气时才是向下、向内移动,错误。
【答案】B
【知识点】人体的呼吸、呼吸运动
【点评】本题为基础知识点考查题,核心是掌握吸气时呼吸肌、胸廓及气压的变化规律,难度较低,适合巩固相关基础内容。
【难度系数】0.3
5.(2025·吉林)如图所示,此时肋骨间的肌肉和膈肌的状态分别是(
C
)

A.收缩、舒张
B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张

答案

5. C

解析

【分析】首先观察图示,图中箭头显示气体被吸入肺,膈肌向下移动,说明此时处于吸气状态。解题思路为:先判断呼吸过程是吸气还是呼气,再回忆吸气时肋骨间肌肉和膈肌的状态,进而选出正确选项。
【解析】1. 由图示可知,气体进入肺,膈肌向下运动,该过程为吸气过程。2. 呼吸运动的原理:吸气时,肋骨间的肌肉(肋间肌)收缩,肋骨向上向外运动,胸廓前后径、左右径增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大,胸廓容积扩大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气。3. 因此,此时肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态,对应选项C。
【答案】C
【知识点】呼吸运动、吸气时肌肉状态
【点评】本题结合图示考查呼吸运动中肌肉的状态,需先判断呼吸过程,再对应肌肉变化,属于初中生物基础题,难度适中。
【难度系数】0.3
6.人呼出的气体与吸入的气体相比,下列说法正确的是(
D
)

A.氧气增多,二氧化碳减少
B.氧气减少,二氧化碳减少
C.氧气增多,二氧化碳增多
D.氧气减少,二氧化碳增多

答案

6. D
7.图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的
肺
,
呼吸道
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
清洁
。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
单(一)
层扁平的上皮细胞构成的,这有利于进行
气体交换
。

答案

7.(1) 肺 呼吸道 清洁 (2) 单(一) 气体交换

解析

【分析】
本题考查呼吸系统的组成及肺泡适于气体交换的结构特点,解题时需先识别图中结构:图一中1是肺,2是呼吸道,3是膈;图二呈现肺泡与毛细血管的气体交换过程。第(1)题需明确呼吸系统中肺是主要呼吸器官,呼吸道的功能;第(2)题需掌握肺泡与毛细血管的结构特点,理解结构与功能相适应的生物学规律。
【解析】
(1)人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所,是人体进行呼吸的主要器官;呼吸道(图一中的2)是气体进出肺的通道,同时能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
(2)图二中肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层扁平的上皮细胞构成,这种薄的结构特点缩短了气体扩散的距离,有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
【答案】
(1) 肺;呼吸道;清洁 (2) 单;气体交换
【知识点】
呼吸系统的组成;呼吸道的作用;肺泡适于气体交换的结构特点
【点评】
本题结合图示考查呼吸系统的基础知识点,侧重结构与功能相适应的生物学观点,属于生物学科的常规基础题。
【难度系数】
0.7