四、听对话,选出与对话内容相符的图片,并将其字母标号填在题后的括号内。每小题读两遍。
A
B
C
D E
1.(
A
B
C
D E
1.(
C
) 2.(A
) 3.(B
) 4.(E
) 5.(D
)答案
1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
五、听句子,将所听到的单词规范地书写在四线三格中。每小题读两遍。
1. I can
2. Is it
3. The park is on your
4. Where is the
5. Walk
1. I can
eat
with my mouth.2. Is it
behind
the door?3. The park is on your
left
.4. Where is the
hospital
?5. Walk
along
the street.答案
1. eat 2. behind 3. left 4. hospital 5. along
一、单词分类。请找出每组单词中不同类的单词,并将其字母标号填在题前的括号内。
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. blackboard B. clock C. walk(
C
)2. A. hospital B. park C. along(
B
)3. A. feet B. touch C. teeth(
A
)4. A. with B. listen C. see(
C
)5. A. where B. how C. door答案
1.C 2.C 3.B 4.A 5.C
解析
【分析】
做这类单词分类题,需先明确每个选项的词性或词义类别,再找出与其他选项不同类的单词。逐题分析:1题判断词性,2题判断词义类别,3题判断词性,4题判断词性,5题判断词性/词义类别。
【解析】
1. 选项A(blackboard,黑板,名词)、B(clock,时钟,名词)均为名词,C(walk,走路,动词)为动词,故选C;
2. 选项A(hospital,医院,地点名词)、B(park,公园,地点名词)均为地点类名词,C(along,沿着,介词)为介词,故选C;
3. 选项A(feet,脚,名词复数)、C(teeth,牙齿,名词复数)均为身体部位名词复数,B(touch,触摸,动词)为动词,故选B;
4. 选项B(listen,听,动词)、C(see,看见,动词)均为动词,A(with,和,介词)为介词,故选A;
5. 选项A(where,哪里,疑问词)、B(how,怎样,疑问词)均为疑问词,C(door,门,名词)为名词,故选C。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题,考查学生对常见单词的词性及词义类别的掌握,属于英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
做这类单词分类题,需先明确每个选项的词性或词义类别,再找出与其他选项不同类的单词。逐题分析:1题判断词性,2题判断词义类别,3题判断词性,4题判断词性,5题判断词性/词义类别。
【解析】
1. 选项A(blackboard,黑板,名词)、B(clock,时钟,名词)均为名词,C(walk,走路,动词)为动词,故选C;
2. 选项A(hospital,医院,地点名词)、B(park,公园,地点名词)均为地点类名词,C(along,沿着,介词)为介词,故选C;
3. 选项A(feet,脚,名词复数)、C(teeth,牙齿,名词复数)均为身体部位名词复数,B(touch,触摸,动词)为动词,故选B;
4. 选项B(listen,听,动词)、C(see,看见,动词)均为动词,A(with,和,介词)为介词,故选A;
5. 选项A(where,哪里,疑问词)、B(how,怎样,疑问词)均为疑问词,C(door,门,名词)为名词,故选C。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题,考查学生对常见单词的词性及词义类别的掌握,属于英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
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