Ⅰ. Listen and circle. (听录音，圈出你所听到的单词。)

1. much 2. teach 3. child 4. China 5. kitchen

Ⅱ. Listen and number.（听录音，给下列图片排序。）
（） （） （） （） （）

4 1 5 2 3

Ⅲ. Read and choose. (读单词，选出每组中画线部分发音不同的一项。)
()1. A. duck B. kitchen C. children
()2. A. China B. lunch C. fissh
()3. A. school B. peach C. teacher
()4. A. clock B. chair C. black
()5. A. which B. teacher C. share

1. A 2. C 3. A 4. B 5. C

【分析】本题为英语语音辨析题，解题思路是：先明确每组单词中画线部分的音标，再对比各选项的发音，找出发音不同的一项，需牢记常见字母组合（如ck、ch、sh）的发音规则，逐个分析单词发音即可。
【解析】1. A选项duck中画线部分ck发音为/k/；B选项kitchen中画线部分ch发音为/tʃ/；C选项children中画线部分ch发音为/tʃ/，因此选A。
2. A选项China中画线部分Ch发音为/tʃ/；B选项lunch中画线部分ch发音为/tʃ/；C选项fish中画线部分sh发音为/ʃ/，因此选C。
3. A选项school中画线部分ch发音为/k/；B选项peach中画线部分ch发音为/tʃ/；C选项teacher中画线部分ch发音为/tʃ/，因此选A。
4. A选项clock中画线部分ck发音为/k/；B选项chair中画线部分ch发音为/tʃ/；C选项black中画线部分ck发音为/k/，因此选B。
5. A选项which中画线部分ch发音为/tʃ/；B选项teacher中画线部分ch发音为/tʃ/；C选项share中画线部分sh发音为/ʃ/，因此选C。
【答案】1.A 2.C 3.A 4.B 5.C
【知识点】英语字母组合发音
【点评】本题考查小学英语基础语音知识，需熟练掌握ck、ch、sh等常见字母组合的发音，平时多积累练习即可轻松解答。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read, choose and write.（读一读，选词填空。）
much teacher lunches
1. My grandpa is a good . He can teach us Chinese.
2. Don't eat too candy and cake.
3. My grandma can make good every day.

1. teacher 2. much 3. lunches

【分析】首先通读每个句子，理解句子语境，再结合给出词汇的词义和用法选择合适的词填空：第一句提到“教我们语文”，需要表示职业的名词；第二句“too”需搭配修饰不可数名词的词；第三句“make good”后接表示食物的名词，结合语境匹配词汇。
【解析】1. 由“He can teach us Chinese”可知，此处需要表示职业的名词，给出词汇中“teacher（教师）”符合语境，故填teacher；2. “too much”是固定搭配，用于修饰不可数名词，句中candy和cake为不可数名词，故填much；3. “make good”表示制作好的某物，结合语境，“lunches（午餐）”符合奶奶每天做的食物，故填lunches。
【答案】1. teacher 2. much 3. lunches
【知识点】名词词义辨析，much的用法，动词短语搭配
【点评】本题为基础选词填空题，结合句子语境和词汇基本用法即可完成，考查学生对核心词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9