2026年练习与测试三年级语文下册人教版第35页答案
四、走进不一样的精神世界。阅读短文,完成练习。
做一个战士(节选)
巴 金
① 在这个时代,战士是最需要的。但是这样的战士并不一定要持枪上战场。他的武器也不一定是枪
(dàn tán)。他的武器还可以是知识、信仰和(坚 艰)强的意志。他并不一定要流仇敌的血,却能更有把握地致敌人的死命。
B
他并不躺在晴空下享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。驱
(sàn sǎn)黑暗,这是战士的任务。他不躲避黑暗,却要面对黑暗,跟躲藏在阴影里的魑(chī)魅(mèi)魍(wǎng)魉(liǎng)搏斗。他要消灭它们而取得光明。战士是不知道妥协的。他得不到光明便不会停止战斗。
A
他甚至在失败的废墟上,还要堆起破碎的砖石重建九级宝塔。任何打击都不能击破战士的意志。只有在死的时候他才闭上眼睛。
C
他的脚步很坚定。他看定目标,便一直向前走去。他不怕被绊脚石摔倒,没有一种障碍能使他改变心思。假象绝不能迷住战士的眼睛,支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切(坚 艰)难、痛苦,而达到他所选定的目标。除非他死,人不能使他放弃工作。
⑤ 这便是我们现在需要的战士。这样的战士并不一定具有超人的能力。他是一个平凡的人。每个人都可以做战士,只要他有决心。
1. 用“√”在文中括号里选择正确的读音或汉字。
2. 根据短文内容,战士更重要的武器
(
C
)。
A. 知识
B. 坚强的意志
C. 先进的装备
D. 信仰
3. 选择下面合适的句子,补充在短文的第②③④自然段的开头,让内容更完整,填序号。
A. 战士是不知道灰心与绝望的。
B. 战士是永远追求光明的。
C. 战士是不知道畏缩的。
4. 根据短文中“每个人都可以做战士,只要他有决心”这句话的含义,判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小明每天坚持背5个英语单词,就算有时候想偷懒也没放弃,他坚持的样子,就像“小战士”。(
)
(2)小红做手工失败了一次,就哭着说“再也不做了”,她这样轻易放弃,也能算是“小战士”。(
×
)
(3)“每个人都可以做战士”,所以就算是小学生,只要有决心克服小困难,也能当“小战士”。(
)

答案

四、1. dàn 坚 sàn 艰 2. C 3. B A C 4. (1) √ (2) ×
(3) √

解析

【分析】
1. 第1题:需结合多音字的用法和词语固定搭配判断。“弹”表弹药这类名词时读dàn;“散”作动词表驱散时读sàn。字形上,“坚强”形容意志坚定用“坚”,“艰难”表困苦用“艰”。
2. 第2题:回到原文定位战士武器的描述,第①段明确武器是知识、信仰和坚强的意志,对比选项即可找出不包含的内容。
3. 第3题:根据各自然段核心内容匹配开头句。第②段围绕驱散黑暗、追求光明展开,对应“战士是永远追求光明的”;第③段讲失败后仍重建,体现不灰心,对应“战士是不知道灰心与绝望的”;第④段讲脚步坚定、不退缩,对应“战士是不知道畏缩的”。
4. 第4题:紧扣“有决心、不放弃”这一核心含义,判断每个说法是否符合战士的特质。
【解析】
1. 字音字形辨析:
“弹”指弹药时读dàn,选dàn√;
“坚强的意志”是固定搭配,选坚√;
“驱散”是动词,“散”读sàn,选sàn√;
“艰难”指困苦处境,选艰√。
2. 文本内容查找:依据第①段“他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志”,可知战士的武器不包括先进的装备,故选C。
3. 句子衔接匹配:
第②段核心是追求光明、驱散黑暗,开头选B;
第③段体现失败后不灰心、仍重建的特质,开头选A;
第④段体现脚步坚定、不畏缩的特质,开头选C。
4. 句意理解判断:
(1)小明坚持背单词,有决心不放弃,符合战士特质,打√;
(2)小红失败后轻易放弃,不符合“有决心”的要求,打×;
(3)小学生有决心克服困难,符合“每个人都可以做战士”的含义,打√。
【答案】
四、1. dàn√ 坚√ sàn√ 艰√
2. C
3. B A C
4. (1) √ (2) × (3) √
【知识点】
字音字形辨析、文本内容理解、句子衔接运用
【点评】
本题以巴金《做一个战士》节选为载体,既考查了语文基础的字音字形知识点,又通过文本理解、句子衔接题型引导学生领悟“战士”的深刻内涵,明白只要有决心、不放弃,每个人都能成为生活中的“战士”,有助于培养学生坚韧不拔的意志品质。
【难度系数】
0.8