2. 专题学习活动。(9分)
红星中学开展主题为“致敬英雄”的主题活动周，同学们对英雄人物的故事深感兴趣，积极参与本次活动。
(1)【书写英雄】从红军长征到抗美援朝，中华儿女谱写了无数可歌可泣的英雄篇章。为了充实展板内容，活动策划组打算在每个阶段的下方链接课文内容，请你为策划组选出排序正确的一项(3分) ()
①在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。(《说和做——记闻一多先生言行片段》)
②我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！(《黄河颂》)
③谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。(《谁是最可爱的人》)
④我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。(《老山界》)
A. ③④①② B. ②④①③ C. ④②①③ D. ④①②③
(2)【礼赞英雄】请你选择恰当的词语拟出下联，作为对主持人开场白的总结。(2分)
大义凛然 继往开来 铸龙魂 爱华夏
上联：危急存亡，炎黄子孙舍生忘死赴国难
下联：沧桑古今，中华儿女
(3)【学习英雄】小明对这次活动不以为然，他认为爱国和向英雄学习还为时过早，学生的主要任务是学习。请你劝说小明积极参加活动。(4分)

2. (1)C(3分) 【点拨】①《说和做——记闻一多先生言行片段》,这篇文章描写的是解放战争时期的民主战士闻一多,他积极反对独裁,争取民主,在生死关头毫不畏惧,走在游行示威队伍的前头。所以,这篇文章对应的历史阶段是解放战争(1946-1949)。②《黄河颂》,这是一首歌颂黄河、歌颂我们民族的伟大精神的诗歌,它被创作于全面抗战时期,号召全国军民保卫祖国,抗击日寇的侵略。所以,这篇文章对应的历史阶段是全面抗战(1937-1945)。③《谁是最可爱的人》,这篇文章描写的是抗美援朝战争中的志愿军战士,他们为了保卫祖国和人民,英勇无畏,不怕牺牲。所以,这篇文章对应的历史阶段是抗美援朝(1950-1953)。④《老山界》,这篇文章记叙的是红军长征时期,翻越老山界的过程,体现了行军的困难,展现了红军高昂的斗志和积极乐观的精神。所以,这篇文章对应的历史阶段是红军长征(1934-1936)。故选C。
(2)示例:继往开来铸龙魂(2分)
(3)示例:小明,爱国并不是一个遥远的话题,它体现在我们的日常生活中。(1分)通过了解英雄的事迹,我们可以学习他们无私奉献、勇于担当的品质,这对我们的成长有着重要的意义,(1分)学习英雄,更是激励我们要珍惜现在、努力学习。(1分)参与这类活动不仅能丰富我们的知识,还能培养我们的责任感和使命感,让我们一起积极加入吧!(1分)