2026年启东中学作业本七年级语文下册人教版宿迁专版第47页答案
★2. 下列选项中加点词意思相同的一项是(2 分) (
C
)

A.赏赐百千
强
兵
强
马壮
B.
愿
为市鞍马
愿
驰千里足
C.唯
闻
女叹息 但
闻
黄河流水鸣溅溅
D.旦
辞
爷娘去 蒙
辞
以军中多务

答案

2. C(2 分) 【点拨】A 项，有余/强壮；B 项，愿意/希望；C 项，两个“闻”都是“听到”的意思；D 项，辞别/推托。
3. 下列句子中没有运用互文修辞手法的一项是(2 分) (
B
)

A.东市买骏马，西市买鞍鞯。
B.万里赴戎机，关山度若飞。
C.南市买辔头，北市买长鞭。
D.当窗理云鬓，对镜帖花黄。

答案

3. B(2 分) 【点拨】B 项，运用了夸张的修辞手法。其他三项上下句意思相互交错、相互补充，运用了互文的修辞手法。
4. 句子默写。(8 分)
(1)《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的诗句是：
东市买骏马
，
西市买鞍鞯
，
南市买辔头
，
北市买长鞭
。
(2)《木兰诗》中通过环境描写，渲染出军旅生活悲壮严酷的气氛的诗句是：
朔气传金柝
，
寒光照铁衣
。
(3)《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈，且概括了木兰多年征战经历的诗句是：
将军百战死
，
壮士十年归
。

答案

4. (1)东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 (2)朔气传金柝 寒光照铁衣 (3)将军百战死 壮士十年归(每空 1 分)
5. 下列对诗中有关句子的理解和分析不正确的一项是(2 分) (
C
)

A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写了边塞军队的生活。
C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

答案

5. C(2 分) 【点拨】C 项，这两句诗并不是实写，而是虚写。
 6. 下列说法不正确的一项是(3 分) (
B
)

A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。
B.木兰代父从军，表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。
C.“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，这几句诗写了爷娘、阿姊和小弟的举动，有力烘托了家里人欢迎木兰战场归来的欢快气氛。
D.结尾以双兔奔跑，难辨雄雌的隐喻作结，具有浓郁的民歌情味。对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙解答，妙趣横生而又令人回味。

答案

6. B(3 分) 【点拨】木兰代父从军更多的是体现她的勇敢、
孝顺和对国家的忠诚，而不是直接表达古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。虽然她的行为在某种程度上反映了当时女性在社会中的地位和价值，但这不是她代父从军的主要动机。故选 B。
7. 请根据情境，完成对话。(2 分)

答案

7. (1)将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。 (2)示例：当窗理云鬓，对镜帖花黄(每空 1 分)