2026年同步测控优化设计五年级语文下册人教版福建专版第58页答案
一、给加点字选择正确的读音,用“ $ \surd $ ”标出。
胎(pī pēi) 祸
(huàn luàn) 天
(fǔ fù)
迷(chī cī)
刑(jiāo jiǎo) 困
(jūn jiǒng)

答案


f一pihunjingjioch
一、pēi huàn fù chī jiǎo jiǒng
√ √ √ √ √ √
二、把下列词语补充完整。
运转( )( )默( )( )声翻( )覆( )
一本( )( )绞尽( )( )随( )所( )

答案

二、自如 不作 来去 正经 脑汁 心欲
三、判断对错,对的画“ $ \surd $ ”,错的画“ $ × $ ”。
1. “我”的发现起始于一本科幻书。 ( )
2. 按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 ( )
3. 老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。 ( )
4. 作者的发现是从实验中得到的。 ( )

答案

三、1. × 2. √ 3. × 4. ×
四、课内阅读我最棒。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我
安慰
的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被
驱逐
和被迫害的风险。
1. 写出文段中加点词语的近义词。
安慰一( )驱逐一( )
2. 文段中有一处破折号,其作用是_______。
3. 对“我”的脸涨得通红的原因,下列理解不正确的一项是( )
A. 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B. “我”为自己的发现兴奋得脸发红。
C. 老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
4. 说说你对文段中画横线的句子的理解 ______ 。

答案

四、1. 示例:宽慰 驱赶
2. 表示解释说明
3. B
4. 示例:当人们还不理解,甚至误解了某位科学家的发现时,他难免会受委屈,甚至会受到迫害。