二、【郊游小贴士】用“√”给下面加点字选择正确的读音。(12分)
1. 我们(de děi)提前看天气预报，选择晴天郊游，才能有好的郊游体验。
2. 郊游路上，我们唱着音(lè yuè)课上学过的歌，乐(lè yuè)(děi de)又蹦又跳。

1. děi 2. yuè lè de
解析▶本题考查多音字。“得”表示需要时,读
děi;用在动词或形容词后面,连接表示结果或程
度的补语,读 de。“乐”表示音乐的意思时,读
yuè;表示快乐的意思时,读 lè。
方法点拨
怎么辨析多音字?
1.意义不同,读音不同。
绝大多数多音字的不同读音,是和不同的
字义紧密联系起来的,只有弄清楚多音字在词
语或句子中的意义,才容易辨别读音。
2.词性不同,读音不同。
有不少多音字,因其在不同的语境中词性
不同,而导致了读音的不同。

三、【郊游日记】积累词句，让日记内容更丰富。(22分)
1. 照样子，写一写。(6分)
(1)例：安安静静
(2)例：下象棋 积木 排球 纸船
2. 在括号里填上合适的词语，让句子表达更具体、生动。(10分)
(1)()的小鸭子()地游到小公鸡身边。
(2)()的树上有一个()的鸟窝。
(3)爸爸怕吵醒我，钓鱼回来时()地走进帐篷。
3. 到达目的地后，木木想给爷爷打一个电话。(6分)
木木：爷爷，。您在家吗？
爷爷：在的。你找爷爷有事吗？
木木：爷爷，没什么事。我就是想告诉您：我们在外面郊游呢！
爷爷：？
木木：爸爸、妈妈，还有几个小伙伴。
爷爷：在外面一定要注意安全哦！
木木：好的。谢谢爷爷提醒。爷爷，！
爷爷：再见！

1.(1)示例:平平安安 大大方方 红红火火
解析▶本题考查仿写词语。根据示例,要仿写的
是AABB式词语。AABB式词语有高高兴兴、开
开心心、红红火火等。平时要注意积累。答案
不唯一。
(2)示例:搭 打 折
解析▶本题考查词语搭配和补写。短语为“动
作+事物”的结构,题目中给出了事物,根据平时
所学的知识和生活积累补写动词,答案不唯一,
只要符合语言习惯即可。
2.示例:(1)可爱 飞快 (2)高高 小小
(3)悄悄
解析▶本题考查补写句子。选择合适的词语填
入句子即可,注意不要写错别字。
3.示例:我是木木 和谁一起去的呀 再见
解析▶本题考查口语交际。给别人打电话时,要
说清楚自己是谁;接电话时,要主动向对方问好。