三、Read and choose. Linda和姐姐在家里整理物品，她们说了些什么呢？请你读一读，选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。
Linda: Do you have old things at home?
Sister: 1.
Linda: Where are they?
Sister: 2. Do you have any old toys?
Linda: 3.
Sister: Wow! They are still good.
Linda: Yes. 4.
Sister: OK.

A.No. I have many old books.
B.They're in the box.
C.I will take them to school.
D.Yes, I do. I have some old toys.

三、1. D 2. B 3. A 4. C

【分析】
这是一道英语情景对话题，解题核心是结合上下文的问答逻辑匹配选项：
1. 第一空：Linda用一般疑问句“Do you have old things at home?”提问，回答需以Yes/No开头，结合后续姐姐询问Linda是否有旧玩具的内容，可知姐姐自己有旧玩具，因此选对应选项。
2. 第二空：Linda用where引导的特殊疑问句询问物品位置，回答必须给出具体地点，据此匹配对应选项。
3. 第三空：姐姐用一般疑问句“Do you have any old toys?”提问，回答需以Yes/No开头，结合下句姐姐说的“They are still good.”，这里的they指代旧书，所以Linda应回答没有旧玩具但有旧书，匹配对应选项。
4. 第四空：Linda回应“Yes.”后，姐姐说“OK.”，说明Linda提出了一个可执行的计划，据此匹配符合语境的选项。
【解析】
1. 第一空：上句是一般疑问句“Do you have old things at home?”，结合后续对话中姐姐询问Linda是否有旧玩具，可知姐姐自身有旧玩具，故选D（Yes, I do. I have some old toys.）。
2. 第二空：上句是where引导的特殊疑问句，询问物品位置，答句需明确地点，故选B（They're in the box.）。
3. 第三空：上句是姐姐询问Linda是否有旧玩具，根据下句中姐姐评价的物品是旧书，可知Linda没有旧玩具但有旧书，故选A（No. I have many old books.）。
4. 第四空：上句Linda给出肯定回应，下句姐姐同意，说明Linda提出了一个行动方案，故选C（I will take them to school.），符合对话逻辑。
【答案】
1. D 2. B 3. A 4. C
【知识点】
情景对话、一般疑问句应答、特殊疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语情景对话的逻辑匹配能力，解题时需紧扣上下文语境，抓住疑问词的应答特点和一般疑问句的应答规则来筛选选项。日常学习中要多积累日常对话常用表达，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8

四、Read, circle, draw and say. Lingling的物品分别在什么位置呢？请你读一读，在她的描述中圈出物品所在的位置，并画图展示一下，再仿照着说一说你的物品摆放的位置吧！
I have many old things.
The doll is on the bed.
The boat is under the bed.
The bag is under the desk.
The cap is in the box.

1. 圈出的位置词：on, under, under, in
2. 画图：根据描述，将玩偶画在床上，小船画在床下，包画在书桌下，帽子画在盒子里（画图需自行完成）
3. 仿写示例：
I have many nice things.
The pencil is on the desk.
The ruler is under the chair.
The book is in the schoolbag.
The toy car is on the shelf.

本题考查方位介词on（在……上面）、under（在……下面）、in（在……里面）的运用。需先从Lingling的描述中圈出表示位置的介词，再根据描述画出对应物品的位置，最后仿照例句用方位介词描述自己物品的摆放位置。