中国秉承合作共赢、共同发展的理念,加快亚太经济圈与欧洲经济圈的互联互通。下图为“义新欧”中欧班列运行路线示意图,据此完成7~9题。

◎○ 停靠城市 ——“义新欧”中欧班列运行路线
7.“义新欧”中欧班列运行路线 (
A. 横跨亚欧大陆
B. 连接太平洋和印度洋
C. 途经地区位于西半球
D. 位于低纬度地区
8.中国到欧洲的铁路运输时间是海运所需时间的一半,且受自然环境影响小。与传统海运相比,中国商品通过“义新欧”班列运输到欧洲,其主要优势是 (
A. 运量更大
B. 速度更快、稳定性强
C. 运费更低
D. 线路灵活性更强
9.中欧班列开通的重要意义有 (
①交通运输助力经济全球化 ②消除地区经济差异 ③促进地区投资与贸易合作 ④促进文化交流与传播
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
◎○ 停靠城市 ——“义新欧”中欧班列运行路线
7.“义新欧”中欧班列运行路线 (
A
)A. 横跨亚欧大陆
B. 连接太平洋和印度洋
C. 途经地区位于西半球
D. 位于低纬度地区
8.中国到欧洲的铁路运输时间是海运所需时间的一半,且受自然环境影响小。与传统海运相比,中国商品通过“义新欧”班列运输到欧洲,其主要优势是 (
B
)A. 运量更大
B. 速度更快、稳定性强
C. 运费更低
D. 线路灵活性更强
9.中欧班列开通的重要意义有 (
D
)①交通运输助力经济全球化 ②消除地区经济差异 ③促进地区投资与贸易合作 ④促进文化交流与传播
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
答案
7. A
8. B
9. D
8. B
9. D
解析
【分析】
第7题需结合“义新欧”班列路线的地理位置、半球划分、纬度范围等知识,逐一分析选项;第8题对比铁路与海运的运输特点,结合题干信息判断班列优势;第9题分析中欧班列的意义,注意表述的绝对性,排除错误选项后确定正确组合。
【解析】
7. 逐一分析选项:
A. 从图中可知,“义新欧”中欧班列从中国义乌(亚洲)出发,最终到达欧洲的马德里、巴黎等城市,横跨亚欧大陆,该选项正确;
B. 班列连接的是太平洋(亚洲东部)与大西洋(欧洲西部),并非印度洋,该选项错误;
C. 途经地区经度范围大致为0°~120°E,属于东半球(20°W以东、160°E以西为东半球),并非西半球,该选项错误;
D. 低纬度为0°~30°,途经区域多位于中纬度(30°~60°),义乌位于北回归线附近,欧洲城市多在中纬度,该选项错误。故本题选A。
8. 对比铁路与海运的运输特点:
A. 海运运量远大于铁路,班列运量并非更大,错误;
B. 题干明确“铁路运输时间是海运的一半,且受自然环境影响小”,说明速度更快、稳定性强,正确;
C. 铁路运费高于海运,错误;
D. 海运可通过港口灵活调整,铁路线路固定,灵活性更弱,错误。故本题选B。
9. 分析中欧班列的意义:
①中欧班列作为交通运输方式,能促进亚太与欧洲互联互通,助力经济全球化,正确;
②“消除地区经济差异”表述绝对,班列可缩小差异但无法消除,错误;
③班列促进两地贸易往来与投资合作,正确;
④人员、货物流动带动文化交流与传播,正确。故①③④正确,本题选D。
【答案】
7. A;8. B;9. D
【知识点】
1. 大洲大洋分布 2. 交通运输特点 3. 区域经济合作
【点评】
本题以“义新欧”中欧班列为背景,考查地理基础概念与交通运输、区域合作知识,侧重知识应用,难度适中,需准确把握地理概念和表述的严谨性。
【难度系数】
0.6
第7题需结合“义新欧”班列路线的地理位置、半球划分、纬度范围等知识,逐一分析选项;第8题对比铁路与海运的运输特点,结合题干信息判断班列优势;第9题分析中欧班列的意义,注意表述的绝对性,排除错误选项后确定正确组合。
【解析】
7. 逐一分析选项:
A. 从图中可知,“义新欧”中欧班列从中国义乌(亚洲)出发,最终到达欧洲的马德里、巴黎等城市,横跨亚欧大陆,该选项正确;
B. 班列连接的是太平洋(亚洲东部)与大西洋(欧洲西部),并非印度洋,该选项错误;
C. 途经地区经度范围大致为0°~120°E,属于东半球(20°W以东、160°E以西为东半球),并非西半球,该选项错误;
D. 低纬度为0°~30°,途经区域多位于中纬度(30°~60°),义乌位于北回归线附近,欧洲城市多在中纬度,该选项错误。故本题选A。
8. 对比铁路与海运的运输特点:
A. 海运运量远大于铁路,班列运量并非更大,错误;
B. 题干明确“铁路运输时间是海运的一半,且受自然环境影响小”,说明速度更快、稳定性强,正确;
C. 铁路运费高于海运,错误;
D. 海运可通过港口灵活调整,铁路线路固定,灵活性更弱,错误。故本题选B。
9. 分析中欧班列的意义:
①中欧班列作为交通运输方式,能促进亚太与欧洲互联互通,助力经济全球化,正确;
②“消除地区经济差异”表述绝对,班列可缩小差异但无法消除,错误;
③班列促进两地贸易往来与投资合作,正确;
④人员、货物流动带动文化交流与传播,正确。故①③④正确,本题选D。
【答案】
7. A;8. B;9. D
【知识点】
1. 大洲大洋分布 2. 交通运输特点 3. 区域经济合作
【点评】
本题以“义新欧”中欧班列为背景,考查地理基础概念与交通运输、区域合作知识,侧重知识应用,难度适中,需准确把握地理概念和表述的严谨性。
【难度系数】
0.6
10. 阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 下图示意两类国家的人口构成和国内生产总值构成情况。

材料二 纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只能帮爸爸摆摊卖水果。
材料三 麦克同许多美国孩子一样,有自己的房间,假期还可以随父母去各地旅游。
(1)材料一中的Ⅰ类国家是指
(2)以上三则材料反映了世界上不同国家间的
(3)发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。请根据你的理解,将下列选项与图中序号对应起来。

A. 出口工业制品 B. 出口石油、矿石等初级产品 C. 利润高 D. 利润低
①
(4)发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展,以缩小同发达国家的差距?
材料一 下图示意两类国家的人口构成和国内生产总值构成情况。
材料二 纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只能帮爸爸摆摊卖水果。
材料三 麦克同许多美国孩子一样,有自己的房间,假期还可以随父母去各地旅游。
(1)材料一中的Ⅰ类国家是指
发展中国家
,该类国家集中分布在亚洲、非
洲和拉丁美洲。Ⅱ类国家是指发达国家
,该类国家主要分布在欧
洲、北美洲和大洋洲。(2)以上三则材料反映了世界上不同国家间的
经济发展水平
差异。(3)发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。请根据你的理解,将下列选项与图中序号对应起来。
A. 出口工业制品 B. 出口石油、矿石等初级产品 C. 利润高 D. 利润低
①
A
,②B
,③C
,④D
。(4)发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展,以缩小同发达国家的差距?
答案
10. (1) 发展中国家 非 发达国家 欧
(2) 经济发展水平
(3) ① A ② B ③ C ④ D
(4) 改进生产方式,开发新兴产品,加强合作与交流等。
(2) 经济发展水平
(3) ① A ② B ③ C ④ D
(4) 改进生产方式,开发新兴产品,加强合作与交流等。
解析
【分析】
本题考查发达国家与发展中国家的划分、差异及发展措施,解题思路如下:
1. 第(1)问:根据两类国家的分布特点,发展中国家集中在亚洲、非洲、拉丁美洲,发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲,据此填空。
2. 第(2)问:材料中不同国家的生活水平、经济状况差异,本质是经济发展水平的差异。
3. 第(3)问:发达国家出口工业制品,利润高;发展中国家出口石油、矿石等初级产品,利润低,结合序号对应选项即可。
4. 第(4)问:结合教材中发展中国家缩小与发达国家差距的措施,从生产方式、产品开发、国际合作等角度作答。
【解析】
(1) Ⅰ类国家为发展中国家,集中分布在亚洲、非洲和拉丁美洲;Ⅱ类国家为发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
(2) 三则材料反映了不同国家间经济发展水平的差异。
(3) 发达国家(对应序号③④)出口工业制品(A),利润高(C);发展中国家(对应序号①②)出口初级产品(B),利润低(D),故①A,②B,③C,④D。
(4) 发展中国家可通过改进生产方式,开发新兴产品,加强国际合作与交流等措施,缩小与发达国家的差距。
【答案】
(1) 发展中国家;非;发达国家;欧
(2) 经济发展水平
(3) A;B;C;D
(4) 改进生产方式,开发新兴产品,加强合作与交流等
【知识点】
发达国家与发展中国家的差异、国际经济合作
【点评】
本题围绕发达国家与发展中国家的核心知识点展开,涵盖划分、差异及发展策略,属于基础考查题,需学生牢记两类国家的分布和经济特征。
【难度系数】
0.7
本题考查发达国家与发展中国家的划分、差异及发展措施,解题思路如下:
1. 第(1)问:根据两类国家的分布特点,发展中国家集中在亚洲、非洲、拉丁美洲,发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲,据此填空。
2. 第(2)问:材料中不同国家的生活水平、经济状况差异,本质是经济发展水平的差异。
3. 第(3)问:发达国家出口工业制品,利润高;发展中国家出口石油、矿石等初级产品,利润低,结合序号对应选项即可。
4. 第(4)问:结合教材中发展中国家缩小与发达国家差距的措施,从生产方式、产品开发、国际合作等角度作答。
【解析】
(1) Ⅰ类国家为发展中国家,集中分布在亚洲、非洲和拉丁美洲;Ⅱ类国家为发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
(2) 三则材料反映了不同国家间经济发展水平的差异。
(3) 发达国家(对应序号③④)出口工业制品(A),利润高(C);发展中国家(对应序号①②)出口初级产品(B),利润低(D),故①A,②B,③C,④D。
(4) 发展中国家可通过改进生产方式,开发新兴产品,加强国际合作与交流等措施,缩小与发达国家的差距。
【答案】
(1) 发展中国家;非;发达国家;欧
(2) 经济发展水平
(3) A;B;C;D
(4) 改进生产方式,开发新兴产品,加强合作与交流等
【知识点】
发达国家与发展中国家的差异、国际经济合作
【点评】
本题围绕发达国家与发展中国家的核心知识点展开,涵盖划分、差异及发展策略,属于基础考查题,需学生牢记两类国家的分布和经济特征。
【难度系数】
0.7
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