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一、直接写出得数。
82－8＝
18－3＝
24÷4＝
3×7＝
32－8＝
25÷5＝
8×9＝
12÷3＝
30÷6＝
82－8＝
18－3＝
24÷4＝
3×7＝
32－8＝
25÷5＝
8×9＝
12÷3＝
30÷6＝
答案
74
; 15
; 6
; 21
; 24
; 5
; 72
; 4
; 5
; 15
; 6
; 21
; 24
; 5
; 72
; 4
; 5
二、在( )里填上合适的数。
12÷( )=6 ( )÷4=4 6×( )=18
( )÷5=2 5×( )=5 ( )÷4=6
12÷( )=6 ( )÷4=4 6×( )=18
( )÷5=2 5×( )=5 ( )÷4=6
答案
2
; 16
; 3
; 10
; 1
; 24
; 16
; 3
; 10
; 1
; 24
三、列式计算。
1.15个●,每3个一份,可以分成几份? ______
2.30里面有几个5? ______
1.15个●,每3个一份,可以分成几份? ______
2.30里面有几个5? ______
答案
15÷3=5（份）
; 30÷5=6
; 30÷5=6
四、猜猜是几号信箱的信,把它们连起来。
$18÷3=( )$
$( )÷2=6$
$30÷( )=5$
6
4
$30-( )=18$
$16÷4=( )$
$( )×6=24$
$18÷3=( )$
$( )÷2=6$
$30÷( )=5$
6
4
$30-( )=18$
$16÷4=( )$
$( )×6=24$
答案
五、解决问题。
1.
(1)一共有多少个气球?
$□ ◯ □=□$( )
想:这里的“2”表示________。
(2)把这些气球平均分给6个人,每人分到几个气球?
$□ ◯ □=□$( )
想:这里的“2”表示________。
1.
(1)一共有多少个气球?
$□ ◯ □=□$( )
想:这里的“2”表示________。
(2)把这些气球平均分给6个人,每人分到几个气球?
$□ ◯ □=□$( )
想:这里的“2”表示________。
答案
2
; ×
; 6
; 12
; 个
; 2束气球
; 12
; ÷
; 6
; 2
; 个
; 每人分到2个
; ×
; 6
; 12
; 个
; 2束气球
; 12
; ÷
; 6
; 2
; 个
; 每人分到2个
