(2024－2025 江苏常州溧阳期末测试,6－9,16 分)学习古文《狼》之后,小雨找来了另一篇同样写人与动物关系的文章,他希望在文学社团活动上与大家分享。请阅读两则文言文,完成后面小题。
【甲】
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。每客至,则呼茶,问客人安否寒暄。主人惜之,加意笼豢①。一旦段生以事系狱②,半年方得释,到家,就笼与语曰：“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否？家人喂饮,无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久？”其商大感泣,遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰：“汝却还旧巢,好自随意。”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。
(选自北宋·文莹《玉壶清话》)
[注释]①加意笼豢：更加用心地用笼子饲养它。②系狱：囚禁在狱中。
16. 小雨积累了一些学习文言字词的方法,请借助他的方法,解释文中的词义。(5 分)
|语句|方法|释义|
|恐前后受其敌|课内积累|(1)敌：______|
|眈眈相向|课内积累|(2)眈眈：______|
|问客人安否寒暄|联系语境：联系上下文可知“暄”和“寒”是一对反义词。|(3)暄：______|
|就笼与语曰|查阅字典：[jiù]①靠近。②上,登上。③就职。④接受；承受。⑤参与。|(4)就：______|
|似不忍去|课内迁移：过中不至,太丘舍去|(5)去：______|

17. 小雨不太清楚文中画线句的意思,请你用现代汉语把它们的意思表达出来。(4 分)
(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。______
(2)遂许之曰：“吾当亲送汝归。”______
18. 甲文的屠户和乙文的鹦鹉都很聪慧,请你简述理由。(屠户和鹦鹉任选其一)(4 分)______
19. 下列对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是(3 分)( )
A. 同样都写人与动物的关系,动物最后的结局却截然不同,其背后的决定因素是动物自身。
B. 甲文最后一句是文章的中心句；乙文告诉我们要尊重动物的自由,尊重他人的自由。
C. 甲文通过狼的狡诈和凶残衬托屠户的智慧和勇敢,乙文通过鹦哥“整羽徘徊,似不忍去”侧面表现了巨商人性的美好。
D. “方欲行”与“半年方得释”中的“方”意义和用法不同,“屠乃奔倚其下”与“乃特具车马携至秦陇”中的“乃”意义和用法相同。

16.（1）攻击 （2）凶狠注视的样子 （3）温暖 （4）靠近 （5）离开 17.（1）只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入来攻击屠户的背后。 （2）（商人）立刻对它许诺说：“我应当亲自送你回去。” 18. 屠户：①从“投以骨”和“复投之”可知，屠户能采用恰当的办法试探；②从“屠大窘，恐前后受其敌”“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可知，他能够审时度势，利用有利地形保护自己；③从“一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之”可知，他没有被迷惑，善抓机会，果断勇敢。 鹦鹉：①能诵读诗文；②向客人问安；③思维敏捷，及时倾诉自己的不幸；④离别时情真意切。 19. A