1.小明上中学后，进入了新的班集体，班主任李老师让大家介绍一下自己，小明是这样介绍自己的：我是一个个子很高的男孩，喜欢打篮球，性格开朗，爱交朋友；我在小学时是班里的班长，有点爱管闲事。小明对自己的认识主要是通过 （）
①身体特征和生理状况 ②性格和气质
③在群体中的关系 ④他人的评价

A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【解析】题干描述“我是一个个子很高的男孩，喜欢打篮球，性格开朗，爱交朋友；我在小学时是班里的班长，有点爱管闲事”说明小明主要是通过身材、性别等生理状况和性格等心理特征以及在群体中的关系来认识自己的，并没有他人的评价，故①②③符合题意，④与题意不符。故选 D。

D

题干中小明提到自己个子很高，是通过身体特征和生理状况认识自己；提到性格开朗，是通过性格和气质认识自己；提到自己小学时是班里的班长，是通过在群体中的关系认识自己，该自我介绍没有涉及他人的评价，因此①②③符合题意，④不符合题意。

2. 观察漫画，回答问题。

(1)我们为什么要正确认识自己？
(2)我们可以通过什么途径认识自己？
【解析】(1)本小题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特征，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。(2)本小题考查认识自己的途径。①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。

(1)①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
(2)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况认识自己，可以从个性心理特征认识自己，可以从在群体中的关系认识自己。②通过自我评价认识自己，恰当的自我评价能帮助我们接受自己，调节和控制自身行为。③通过他人评价认识自己，他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

(1)本题考查正确认识自己的意义，漫画中的牛既看到自己跑不过马的不足，也能发现自己力量更大的长处，是正确认识自我的体现。正确认识自己，既有助于我们把握自身禀赋、增强自信、促进自我能力发展，也有助于我们更好地处理个人与他人、社会的关系，促进人际交往。(2)本题考查认识自己的途径，结合人教版七年级上册第二课的对应知识点，可从多个维度梳理作答。